2021浙江中考报考大事件时间轴及集训规划

小编为大家带来了浙江中考报考事件时间轴，仅供大家参考。大家赶快来了解一下吧。

2021浙江中考时间安排（以杭州为例）

2020年10月劳逸结合，认真对待

1、国庆长假

国庆七天长假，要充分利用好这休息，劳逸结合，把学过的内容利用休息进行梳理，为做准备。也可作为初步的定位，主要是根据和平均分情况和往年中考的比较。

2、准备

这个月初，有部分学校会首先开始初三的首要次，由于要适应新初三新生的心理和学习，题目一般相对简单，但也要认真对待。此外也要对做一次总结分析，找出薄弱环节，针对性加强学习。

2020年11月期中备考

11月开始，部分学校会组织，一般是学校自主。可利用这次检验自己前一阶段的学习情况，结合各科成绩的波动情况进行适当的调整。发现问题以及针对问题提出解决的方案，并制订相应的学习计划。

2020年12月关注体育

关注体育。本月中旬中考体育政策将会发布。家长们需要了解考试的项目以及要求。另外也是大家需要准备和关注的。注意自己学习规划和学校节奏想结合，不能为了纯粹应付考试，忽视自己对薄弱点攻克。

2021年1月认真备战校内

1、直升分流考试

杭外和英特的孩子迎来的直升分流的考试。

2、试

本月初三生迎来了试，初三的孩子可以通过这次考试，再次发现自己的弱点和不足，及时调整自己的学习计划和心态。

3、体育中考首要次网上报名

体育考试首要次网上报名在这个月开始了，家长们不要错过报名时间。

4、个别生政策出炉

个别生需要注意报名时间和审核所需要的资料。

2021年2月查漏补缺，同时关注中考志愿填报规则

1、寒假学习

寒假对中考生而言，是很关键的时期，是查缺补漏的好时机。初三生即将学完所有新知识，迎来总复习。利用寒假将初三上学期学的知识认真梳理了一遍，并将错题本也重新归纳整理。部分孩子对某些科目的知识点掌握不好的，务必利用好寒假补上。

2、2月下旬个别生开始网上预登记报名

2021年3月知识点归类成网，关注中考报名安排

1、中考报名

目前，中考报名一般均采取网上报名的方式。学校会进行通知，报名信息须如实、准确填写。在确定信息无误后，考生需在《考生报名信息表》上签字确认。

2、保送生政策发布

每年3月教育局都会发布各校提前招生保送生政策，各个学校的保送名额也会在这个月发布哦。

3、二轮复习

3月份是考生将进入中考第二轮复习，这个阶段也是考生复习中的比较宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。将之前比较零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。巧用错题集、往年中考和模拟。查找知识漏洞，进行专项。

2021年4月全力进入备战阶段

注意保持体育锻炼，增强体质。

1、中考一模

4月份开始，各校会进行一模。一模成绩对保送有着非常大的影响，所以想要保送的同学需要好好准备。

2、中考体育第二次报名

考生在这段时间要注意调整身体，防止伤病，比较好在体育一周调整好状态，发挥合适的水平。

3、学校开放日

4月份左右，有部分学校开始开放日，建议家长利用好学校的开放日对目标学校和保底学校作进一步的了解，比较好和孩子进入学校参观，看看学校各方面的条件是否适合自己。

4、各校特长生、特色班，国际班招生政策发布

4月份，一些学校特色班，国际班会发布招生政策。想要报考的同学需要关注招生名额，以及一些的变化。

2021年5月二试，志愿填报

1、保送生考试

保送生考试是保送生们获得保送资格的比较后一道门槛，考完这次考试之后，他们可以离开初中，获得心仪高中的录取通知书。

2、二试

任何一次模拟考，都不能掉以轻心。

3、志愿填报

在这个环节，家长和同学必须清楚关于一些志愿填报的流程、细节，避免考了却没有被心仪的学校录取的现象。中考志愿填报是一门学问，尽量请教有丰富经验的人，例如参加中考志愿填报指导讲座等，获取更多的填报技巧。每年因为中考志愿没填好，导致上不了好学校的学生很多，填志愿是中考中比较重要的环节之一，不比中考简单，不能忽视。

2021年6前学习注意调整心态

中考是人生中首要次大考，考生要尽量排除紧张情绪，做好准备。此时，家长也要帮孩子排解压力，树立信心，并做好考试期间的饮食、休息等后勤工作。

中考复习方法

首要轮复习要全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍，因为学生在以前的学习中所掌握的知识往往是零碎的、不成体系的，所以全盘通读历史教材有助于整体掌握知识，还可以找出一些以前被忽视的环节或死角，另外，懂得的东西未必理解得深刻，让学生带着疑问去通读，有助于深刻领会课本内容。

在本轮的复习过程中，我们要按照基础知识的单元、章节来复习，从双基入手，紧扣中考知识点来组织单元过关，并且要结合学生的实际情况，实行严格的单元所有知识点过关，尤其是成绩中下等的学生要采用多查、多问、多反复学习的方式巩固基础知识，在知识灵活化的基础上，还要注重培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能力。力争通过首要轮的复习，系统掌握基础知识、基本技能和方法，形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。

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