小学六年级数学下册暑假作业答案解析

        完结了一个阶段的学习，孩子们总算可以在暑假的时候休息一次了。但孩子们休息的还有可别忘记细心做完作业哦！说到作业这大概是让孩子们比较比较头疼的一个事了，不仅仅不愿写，写了也不知道对与错。很多父母也不知道如何辅导同学，如何给同学解题。为此学大教育特地归纳小学六年级数学下册暑假作业答案解析。协助同学实行答案解析，让爸妈放心。小学六年级数学下册暑假作业答案解析归纳具体内容：
一、填空
1．2014年“五一”小长假，北京市共接待游客4864200人次，改写成用“万”作单位的数是（        ）人次；实现国内旅游总收入四十一亿四千九百万元，省略“亿”后面的尾数约是（        ）元。
考查目的：大数的改写和取近似数。
答案：486.42万；41亿。
解析：把4864200改写成以“万”作单位的数，从个位起数出四位，点上小数点，去掉末尾的0，同时添上“万”字；把四十一亿四千九百万省略“亿”后面的尾数，先写出此数，再将千万位上的数“四舍五入”求出近似数，同时添上“亿”。应特别注意：改写前后数的大小不变，左右两边的数字用“=”连接；取近似数改变了数的大小，左右两边的数字用“≈”连接。
2．24÷（    ）=（    ）︰24==（    ）%=（    ）折=（    ）（填小数）。
考查目的：比与分数、除法的关系；小数、分数和百分数之间的互化。
答案：32；18；75；七五；0.75。
解析：已知的是解题的关键，可先将其转化成3÷4，再利用商不变的性质得出24÷32；将看成比，比的前项和后项同时乘以6可转化出18︰24；的分子除以分母商为0.75，0.75可转化成75%，将75%改写成折扣即为七五折。
3．单位换算。
0.3平方千米=（    ）公顷 8.09立方分米=（    ）升（    ）毫升
3.15小时=（    ）小时（    ）分 0.08米=（    ）分米=（    ）厘米
3公顷250平方米=（    ）公顷 470立方厘米=（    ）立方分米=（    ）升
考查目的：长度、面积、体积、容积、时间单位的进率及换算。
答案：
0.3平方千米=（ 30 ）公顷 8.09立方分米=（ 8 ）升（ 90 ）毫升
3.15小时=（ 3 ）小时（ 9 ）分 0.08米=（ 0.8 ）分米=（ 8 ）厘米
3公顷250平方米=（ 3.025 ）公顷 470立方厘米=（0.47）立方分米=（0.47）升
解析：首先需要熟记常见的量中各个单位之间的进率；优级单位转化为低级单位时需要乘以两个单位之间的进率，低级单位转化为优级单位时需要除以两个单位之间的进率；还要特别注意是单名数转化为复名数，还是单名数之间转化的问题。
4．从甲城到乙城的公路长千米，一辆汽车从甲城出发，以每小时千米的速度开往乙城，用含有字母的式子表示：0.9小时后汽车已经行驶了（      ）千米，此时离乙城还有（      ）千米。当，时，汽车已经行驶了（      ）千米，此时离乙城还有（      ）千米。
考查目的：用字母表示数；代数式的求值。
答案：；；54；66。
解析：把给出的字母当作已知数，根据基本的数量关系用含有字母的式子即可表示出结果。当已知字母表示的数的具体数值时，将数值代入含有字母的式子并求出比较后的结果。
5．如图，表示骑自行车和摩托车在两城镇之间旅行的时间与路程的变化情况。

（1）这辆自行车行驶的路程和行驶时间（    ）比例关系，这辆摩托车行驶的路程和行驶时间（    ）比例关系。
（2）填写下表：

（3）这辆自行车行完全程的平均速度是（    ）千米/小时；它在行驶（    ）小时到行驶（    ）小时的那一段速度比较慢，比较慢速度是（    ）千米/小时。
考查目的：辨识成正、反比例关系的量；计算平均速度。
答案：（1）不成；成正；
（2）如下表所示。

（3）；3；5；5。
解析：第（1）题利用图象的特征判断两个量是否成比例，是成正比例关系还是反比例关系；第（2）题利用正比例关系的意义（即对应的两个量的比值一定）解答：当行驶的时间为时，行程=速度×时间=；当行程为时，时间=行程÷速度=；自行车行完全程（80千米）用了6小时，平均速度为千米/小时；由图示可知它从行驶3小时到行驶5小时之间的那一段速度比较慢，比较慢速度是（70-60）÷（5-3）=5（千米/小时）。
        做暑假作业的过程也是孩子们对上一学年这一科具体内容复习的过程，也是协助同学们查漏课程的过程。务必粗心不得。对此小学六年级数学下册暑假作业答案解析为您奉上。学大教育，新阶段，新开头，为每个时期的同学制定个性化传授战略，协助同学学习学习，新阶段不丢分！各地免费报名热线4006580702。