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顺义
- 学校类型:初中
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北京市顺义区第三中学是顺义顺义的一所初中学校,北京市顺义区第三中学学校地址在哪儿?北京市顺义区第三中学位于,是当地的一所重点初中。北京市顺义区第三中学招生入学条件资格,北京市顺义区第三中学招生范围,北京市顺义区第三中学学费多少,北京市顺义区第三中学电话,北京市顺义区第三中学划片,北京市顺义区第三中学好吗怎么样?下面智优学职网子浩就详细为大家讲解一下。
北京市顺义区第三中学介绍
北京市顺义第三中学坐落在顺义区城中心,学校始建于1975年,最初校名是“顺义县城关第三中学”,1998年被顺义区委,区政府正式命名为“顺义区第三中学”。
学校的定义历史来源:自夏商,便有了“庠、序”(就是学校)。作为一个特殊的社会组织,学校一出现,便以培养社会所需要的人为己任,从而出现为培养人才所采取的因材施庠者养也,校者教也,序者射也教等教育之法,历史赋予学校的地位。
北京市顺义区第三中学简介
学校的定义历史来源:自夏商,便有了“庠、序”(就是学校)。作为一个特殊的社会组织,学校一出现,便以培养社会所需要的人为己任,从而出现为培养人才所采取的因材施庠者养也,校者教也,序者射也教等教育之法,历史赋予学校的地位。
北京市顺义区第三中学发展历程
顺义三中建校初期学校高中共有2个班,初中4个班,共200多名学生,20多位教师,建校初期正处于我国经济恢复时期,办学条件十分艰苦,但在全体师生员工的积极努力下做出了十分显著的成就。
学校的定义历史来源:自夏商,便有了“庠、序”(就是学校)。作为一个特殊的社会组织,学校一出现,便以培养社会所需要的人为己任,从而出现为培养人才所采取的因材施庠者养也,校者教也,序者射也教等教育之法,历史赋予学校的地位。
一九八五年顺义县委县政府从软、硬件上,改造三中,使三中站到了学校教育发展的快速起跑线了。
学校的定义历史来源:自夏商,便有了“庠、序”(就是学校)。作为一个特殊的社会组织,学校一出现,便以培养社会所需要的人为己任,从而出现为培养人才所采取的因材施庠者养也,校者教也,序者射也教等教育之法,历史赋予学校的地位。
在一九八六年到今的二十年里,得到了各级领导和顺义区人民的全力支持与帮助。在正确的方针政策的指引下,在法律法规的保障下,顺义三中的领导和全体师生员工准确把握住发展轨迹快速发展,使三中人都得到了全面发展。
学校的定义历史来源:自夏商,便有了“庠、序”(就是学校)。作为一个特殊的社会组织,学校一出现,便以培养社会所需要的人为己任,从而出现为培养人才所采取的因材施庠者养也,校者教也,序者射也教等教育之法,历史赋予学校的地位。
后二十年的发展,由于恰当的目标定位,准确的趋势把握,正确的发展决策,顺义三中取得了“显著的工作成效”。
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尤其在最近几年,顺义三中教育教学事业取得了突飞猛进的发展。
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北京市顺义区第三中学教育业绩
2005年北京市中考中,我校230人升入重点中学,中考总优秀率稳居全区之首,并获中考、会考学科优秀奖。王丹娜同学以558分的好成绩摘取顺义区中考桂冠,并升入北京市人大附属中学。2005年5月穆怀如老师参加全国说课大赛,并获全国一等奖,实现了我区在国家级大赛中一等奖零的突破。
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2006年中考我校764名毕业生全部升入高一级学,249人考入市、区重点中学,占毕业生总数的32.6%;尤其是高分数段学生形成了群体,前100名我校有27人,前500名我校有103人。
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2007年,顺义区第三中学先后获得教育系统先进集体、先进党小组,体育工作先进单位、首都精神文明单位、北京市文明礼仪示范校、中考学科教学成绩优秀集体奖,英才教育优秀集体奖等荣誉称号,2007年中考取得优异成绩,该校296人考入市、区重点中学,重点中学升学率为46%,教师参加市级研究课13人次,区及公开课80人次,多名教师论文获得市、区奖,学生在各级各类比赛中累计获奖400余人次。
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2008年中考成绩优异成绩,顺义三中268人考入市、区重点中学,556人升入高中,高中升学率为85.2%。物理、化学、英语三学科获得顺义区单科状元。师生在市、区级各种竞赛中获奖达五百人次。初三年级刘华妮同学以554分的好成绩考取人大附中,张浩同学赴日本参加机器人比赛;校民乐团获得北京市艺术节民族乐器组一等奖;英语小品获北京市科技英语创意大赛一等奖;校合唱队获得顺义区一等奖;300多人次的学生在区级及以上各类竞赛中获奖,30多位学生受到区级以上表彰。初一年级刘宇轩等同学在全国地理科技大赛中获得北京市一等奖,并获“地球小博士称号”
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2009年,顺义三中先后获得教育系统先进集体、先进党小组,体育工作先进单位、首都精神文明单位等荣誉称号,中考考务工作目标管理优秀奖,初中毕业会考学科教学成绩优秀集体奖,英才教育优秀集体奖,2009中考学科教学成绩优秀集体奖,教师参加市级研究课10人次,区及公开课50人次,数名教师论文获得市区奖项,学生在各级各类比赛中累计获奖450余人。握手辞行的2009年,是深入学习实践科学发展观,辛勤工作,努力拼搏,奋勇前进的一年;是不断更新理念、锐意进取、成果丰硕的一年。2009年12月,顺义三中承办了“顺义区新课程改革走进顺义三中开放周”活动。此次活动,学校 30位教师进行了课堂教学现场展示,6个班开放了主题班会,三个年级2000多名学生展示了我校新课程改革的成果,全校176名教职员工为开放周活动做出了自己的贡献。三中人的努力得到了市区专家的认可,得到了兄弟校的好评,学校的发展又掀开了崭新的一页。
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顺义三中用自己的智慧和汗水,谱写了三中发展史上的又一个辉煌!
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北京市顺义区第三中学教学资源
学校现开设教学班48个,教职工总数175名,其中,专任教师133 名(高级专业技术职务28名,中级职务65名)。市级骨干教师2名,在校生2010名,其中住宿550名。学校拥有普通教室49个,专用教室12个,实验室8个,教学设施先进,所有教室均装有多媒体设备,顺义三中已经列入北京市电教优秀校行列。图书馆(室)藏书总数3.8万册。学校占地面积20837平方米,建筑面积15522 平方米。体育场馆面积5060平方米。固定资产总值1783.238 万元。2012年全年教育经费投入1363.81 万元。
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北京市顺义区第三中学师资力量
学校拥有一只敬业乐教、不断进取、朝气蓬勃的教师队伍,现有市紫禁杯优秀班主任5名,区学科带头人1名,园丁新星4人,区骨干教师队伍19人。市、区级优秀教育工作者若干名。面临着新的发展机遇,顺义三中将进一步加强学校内涵建设,继续深化课堂教学改革,加强教师队伍建设,规范学校的管理,扎实地走好每一步,深入落实学校发展规划中的三大工程,即质量提升工程、队伍优化工程、管理创新工程,继续向更高的目标迈进。
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北京市顺义区第三中学校风宗旨
学校干群团结,有很强的凝聚力;经过多年的努力,学校已经形成了良好的校风、学风、教风,一直是教育系统先进单位,曾获得多项荣誉称号。学校坚持党的教育方针,以科学的发展观为指导,始终遵循教育教学规律,确立“以人为本,全面育人,和谐发展,走可持续发展道路”的办学宗旨。依托区政府、区教委、考研中心,确立质量立校、人才强校、特色兴校的发展战略,以培养合格的社会公民和学有特长的优秀人才为根本,以教学为中心,以师资队伍建设为重点,深化教学改革,狠抓教学质量,抓住机遇,加快发展。今天的顺义三中已经成为了一所教学环境优秀,教学质量上乘,教师队伍整齐,办学效益显著的卓有实力的初中校。
学校的定义历史来源:自夏商,便有了“庠、序”(就是学校)。作为一个特殊的社会组织,学校一出现,便以培养社会所需要的人为己任,从而出现为培养人才所采取的因材施庠者养也,校者教也,序者射也教等教育之法,历史赋予学校的地位。
北京市顺义区第三中学所获荣誉
2020年9月25日,学校被教育部认定为“2020年全国青少年校园篮球特色学校”。
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北京市顺义区第三中学校训
温暖前行 且行且惜
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北京市顺义区第三中学地理位置
顺义区第三中学
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责任编辑:子浩
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