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北京市第四中学介绍
北京市第四中学,简称北京四中(BHSF),是北京市首批示范性普通高中,也是全国中小学现代教育技术实验学校。
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
北京市第四中学办学历史
1905年(光绪三十一年),东路中学堂(通州)、南路中学堂(大兴黄村)、西路中学堂(卢沟桥)和北路初级师范学堂(昌平沙河)相继创办。
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
后顺天府凌府尹福彭决定于京师另立一所中学,分选各属合格学生入堂肄业,并决定以位于西什库的宛平高等小学堂校舍开办顺属中学堂。
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学部议复御史张世培奏请顺天府正式开设顺天中学堂。
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1906年(光绪三十二年)六月,顺天府在今西什库天财库旧址(今称后库)筹设顺天中学堂。
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1907年(光绪三十三年),顺天中学堂正式创校,顺天四路学堂42名学生入学肄业,称为甲班。
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1908年(宣统元年)正月,学堂添招乙班(英文班)。
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1909年(宣统二年)正月,添招丙班(英文班)。
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1912年(中华民国元年),顺天中学堂由京师学务局管辖,下设教务学监和斋务学监。
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1912年9月29日,更改校名为京师公立第四中学校,并定该日为校庆
北京市第四中学(2张)
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。 日,并一直延续下来。
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1913年(中华民国二年),学校在原有英文班的基础上,开设德文班。
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1926年,高中设德文班、法文班,并分文科、理科。
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1928年12月,改校名为北平市市立第四中学校。
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1937年,北平沦陷,在日军统治下,学校实行奴化教育,日本教官进驻学校,同时增设日语课程。
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1945年,日本投降后,国民党政府接管四中。
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1948年底至1949年初,国民党军队占领校园,学校被迫停课,校舍成为为兵营,操场成为炮兵阵地。[5]
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1949年3月15日,北京市军管会委派李复生来校接管北平市市立第四中学校。同年校名亦被改为北京市第四中学。[6]
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1978年,北京市第四中学被确定为北京市重点中学。[7]
无名英雄纪念碑(甬道旁)(2张)
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2001年4月28日,北京四中网校成立。[8]
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2002年,北京市第四中学国际部设立,开始招收来自日本、韩国、新西兰等国家的留学生。
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2004年,北京市第四中学恢复初中招生。
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2005年,北京市第四中学初中部与北海中学合并,在原北海中学校址设立了北京四中“东校区”。
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2010年,北京市第四中学在高中部开设出国留学班。
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2011年,北京市第四中学高中部设立道元班。
北京市第四中学(2张)
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北京市第四中学办学条件
北京市第四中学办学规模
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
据2015年1月学校网站显示,北京市第四中学占地面积约42400平米 ,总建筑面积约35700平米。
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
截至2013年9月,北京市第四中学高中部共有近30个班级,学生数1153人;截至2012年,北京市第四中学初中部共有20余个班级,学生数1200余人。
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此外,北京市第四中学还建有北京四中网校,北京四中网校是一所以北京四中为核心,集各地名校名师的优质教育教学资源为一体的网络教育机构。[8-9]
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北京市第四中学硬件设施
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
据2015年1月学校网站显示,北京市第四中学建有教学楼、科技实验楼、图书馆、体育馆、礼堂、饭厅、学生宿舍楼等,该校是最早建成计算机校园网的学校之一,并以100兆带宽连通Internet 。1998年,北京市第四中学建成了全覆盖塑胶运动场,场内有400m跑道、一个中型足球场、二个排球场、六个篮球场、羽毛球场、游泳馆、以及健身器械等。
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
图书馆
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
北京四中图书馆始建于1907年。馆舍面积近 2000平方米,馆藏图书170,000册 、期刊近400种、报纸40余种、光盘8000余种、录音带2000余种。设置采编、流通阅览、教师资料室三个部门,可提供外借、阅览、参考咨询、 文献检索、馆际互借、文献复印等多类型、多层次的服务。
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图书馆现有工作人员9人,其整体文化素质和专业水平较高。在图书馆工作规范化、标准化的基础上,已在图书采访、编目、流通和读者检索以及资料索引等方面实现了计算机管理。[10]
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实验楼
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北京市第四中学实验楼共六层:第一层至第四层分别设有化学实验室、物理实验室、生物实验室和计算机机房,供学生完成教学实验和课外活动;第五层有公开课录制室和电子教学办公室;第六层设有天文台。
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综合楼
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北京市第四中学综合楼设有学生食堂、礼堂、国学讲堂、各办公室、现代音乐社活动室。
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艺术楼
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
北京市第四中学艺术楼一层设有仿曾侯乙编钟、三间音乐教室、音乐办公室;二层设有校史馆、两间音乐教室;三层设有两间美术教室、美术办公室。
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
北京市第四中学师资力量
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
据2015年1月学校网站显示,北京市第四中学共有特级教师4名, 高级教师117余名,中级教师92名,博士18名、博士后2名,硕士101余名,本科毕业185名;其中市级学科带头人7名,区级学科带头人39名,区骨干教师18名。
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
特级教师:方芳、谷丹、李俊和、李京燕
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
北京市第四中学办学成果
北京市第四中学学生成绩
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。 2014年高考,北京市第四中学学生理科平均成绩654.6分,为北京市第一,600以上人数占96.3%,最高分为711分,一本上线率为99.3%;文科平均成绩为643.2分,600分以上人数占94%,最高分为688分,一本上线率为100%。[11]
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
2013年高考,北京市第四中学文、理科高考平均分排名,列北京市第二名,张韵凝以裸分695分获北京市高考文科状元。[12]
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
2012年高考,北京市第四中学学生上一本线600多人,上线人数居北京市第二,上线比例居北京市第一,理科平均分居北京市第一,文科平均分居北京市第二。[13]
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。 时间 | 学生/团体 | 竞赛名称 | 获奖情况/荣誉 | 2014年12月 | 易羊、傅兰轲 | 第二届全国青少年电子信息创新大赛 | 一等奖 | 杜宇峰、吴育鹤 | 二等奖 | 2014年11月 | 李雪莱 | 2014年全国青年科普创新实验暨作品大赛 | “创意作品单元”高中组冠军 | 王宇乔 | | 《与谁同坐——我在四中道元班》一书出版 | 2014年10月 | 刘梦琪、杨建钊 | 第十四届“明天小小科学家”奖励活动 | 一等奖 | 姚润泽、王鹤臣、姜高翔、房唯深 | 首届全国中学生朗诵大会 | 初中组一等奖 | 李晴 | 高中组特等奖 | 2014年8月 | 刘梦琪、贾思然、施则威 | 第29届全国青少年科技创新大赛 | 二等奖 | 2014年5月 | 高语含 | 第九届全国中小学生创新作文大赛北京赛区 | 一等奖 | 王凝新 | “第三届全国中学生历史写作大赛”北京赛区 | 二等奖 | 2014年4月 | 张可名 | 2014年全国中学生天文奥林匹克竞赛 | 一等奖第二名 | 伍兴云、李星洲、陈潇男 | 第42届日内瓦国际发明展 | 金奖 | 2014年3月 | 赵嘉珩 | 第34届北京青少年科技创新大赛开幕式暨“北京青少年科技创新市长奖”颁奖典礼 | 市长奖 | 2014年2月 | 张泽宇,刘逸轩,夏宇,刘子辰 | 第14届北京市青少年机器人竞赛 | 第一名 | 参考资料: |
北京市第四中学教师成绩
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。 时间 | 教师 | 竞赛名称 | 获奖情况/荣誉 | 2015年1月 | 王耀、李京燕、段玉佩、龚宇、徐鹰 | 北京市基础教育课程建设优秀成果评选 | 一等奖 | 2014年12月 | 纪荣强 | 2014年高中青年数学教师优秀课展示活动 | 全国一等奖 | 2014年11月 | 黄春荣 | | 获“全国文学指导名师”奖 | 2014年10月 | 张瑾 | 第十五届全国中学生物课堂实验教学评比 | 一等奖 | 高杰 | 北京市第二十七届中小学“紫禁杯”优秀班主任暨第二届“学生喜爱的班主任”评选活动 | 优秀班主任一等奖 | 刘薇 | 获“学生喜爱的班主任”称号 | 2014年9月 | 魏华 | 第四届全国中学物理课堂教学名师赛 | 高中组一等奖第一名 | 2010年8月 | 刘银、杨利军 | 全国中学化学(华北赛区)优质课观摩评比大赛 | 一等奖 | 谷丹 | 全国优秀数学教育论文评选 | 一等奖 | 肖瑜、张炜卓、徐晓阳、刘坤 | 三等奖 | 参考资料: |
北京市第四中学学校荣誉
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。 授予时间 | 荣誉名称 | 授予部门 | 1998年 | 全国中小学现代教育技术实验学校 | 教育部 | 1999年 | 北京青少年科技俱乐部活动基地学校 | | 2001年 | 全国五四红旗团委创建单位 | 共青团中央 | 2002年 | 北京市示范性普通高中 | 北京市教委 | 2002年 | 贯彻《学校体育工作条例》优秀学校 | 教育部 | 2002年 | TI现代数理教学技术实验学校 | 北京教育科学研究院 | 2020年 | 北京市中小学科技教育示范学校 | | 参考资料:[14-15] |
2007年位居“中国十大名牌中学”之首。四中先后被授予“北京市思想政治工作优秀单位”、“中学教育教学管理达标校”、“全国中小学现代教育实验学校”、“北京市中小学科技活动示范学校”、“北京市实施国家体育锻炼标准先进单位”、“全国学校体育卫生工作先进单位”等荣誉称号。
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
北京市第四中学文化传统
北京市第四中学学校标识
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。 北京市第四中学校徽图形轮廓为六边形,体现了北京四中的建筑特点。从视觉效果来看,异形六边形更显得活泼、开放、灵动、稳重、庄严与尊贵。
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
中间的绶带是四中高贵的品质和品位的象征,代表了四中人的荣誉感和使命感。
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
四颗星可以理解为仰望星空的教育理想,或理解为四中,或象征着四中“四结合”的办学思想,或象征着四中的校训(四点:勤奋、严谨、民主。开拓),或表示四中人的发展观(学习型的四中人、发展型的四中人、具有主人翁精神的四中人、幸福的四中人)等等。
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
位于中央的部分是原校徽图案,体现了对历史的尊重。梅花花瓣象征着独傲霜雪的气节,体现了北京四中“不唯上,不唯书,不唯洋,不唯众”的学校精神。其中可见“八十”、“四中”字样,意指原校徽实在北京四中八十年校庆时设计的。
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
北京四中教学楼(2张)
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。 勤奋、严谨、民主、开拓
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
勤奋:教师勤奋工作,学生勤奋学习
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
严谨:教师对工作一丝不苟;学生对学习精益求精
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
民主:师生相互尊重,和谐相处;尊重个性,倡导师生自主和谐发展
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
开拓:不唯上、不唯书、不唯洋、不唯众[16]
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。 老校歌
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
半如乡村半如城,花木苍翠四时荣,巍然吾学黉。
北京四中(3张)
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
融融兮师生,浩浩兮前程,朝夕相处共奔竞,
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
熙然会群英,爱如家庭亲,校誉日以升。
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
劝尔勤学业,勿负此嘉名,良辰美景流若星,
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
一逝难再营,读书即革命,前哲是先声。[17]
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
现校歌
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
《希望和理想之歌》
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
集体 词 施光南曲
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
崭新的校园沐浴着朝阳,
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
同学少年蓬勃向上。
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
我们在祖国的怀抱中成长,
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
美丽的校园荟萃着群芳。
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
听书声琅琅啊歌声飞扬,
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
和时代旋律一起交响。
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
我们勤奋进取,
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
我们刻苦朴实,
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
学习优秀体格健壮。
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肩负着人民的希望。
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古老的银杏树伴我们回想,
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挺拔的银杏树给我们力量。
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往日峥嵘,
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多少人才辈出。
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优良的传统,
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我们永不忘。
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看今天崛起啊豪气满腔,
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要做那振兴中华的栋梁。
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我们探索开拓,
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我们献身创新,
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面向世界憧憬未来。
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要实现辉煌的理想。
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北京市第四中学学生活动
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北京市第四中学学生课余生活丰富,学校每年均开展各项活动,例如:
北京四中学生活动(7张)
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西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
科技活动:通过科技俱乐部,让学生参与科学论坛,进入国家重点实验室体验研究过程。
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文体活动:该校定期举办田径运动会、班级足球赛、篮球联赛、冬季锻炼、长跑冠军赛、游泳比赛等。
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对外交流:该校与二十多所学校建立友好关系,每年派生出访交流,并举办世界名中学论坛等活动。
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截至2013年10月,北京市第四中学共建有22个学生社团。
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。 学生社团名单 | 文学社 | 商学社 | 模拟联合国 | 现代音乐社 | 演讲社 | 辩论社 | 爱心社 | 街舞社 | 考古社 | 科技俱乐部 | 芭蕾社 | 心理社 | 室内乐社 | 摄影社 | 通讯社 | 天文社 | 模拟法庭社 | 国学社 | 环保社 | 英语剧社 | 云脊话剧社 | 油画社 | | | 参考资料: |
北京市第四中学学校领导
北京市第四中学现任领导
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。 职务 | 姓名 | 校长 | 马景林 | 党委书记 | 宁梅 | 常务副校长 | 常菁 | 副校长 | 谭小青、何石明 | 信息截至2014年5月,参考资料: |
北京市第四中学历任校长
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。 姓名 | 任职时间 | 刘祖荫 | 1907-1911 | 王道元 | 1912-1917 | 阎翰升 | 1917-1924 | 齐梅阁 | 1925-1940 | 王岩涛 | 1940-1941 | 刘睿清 | 1941-1943 | 马士奇 | 1943 | 王育黎 | 1944 | 高去疾 | 1945 | 孙芳芩 | 1946 | 田植萍 | 1946-1948 | 李复生 | 1949 | 张镜 | 1950 | 卞慎吾 | 1951-1953 | 温寒江 | 1954-1958 | 卢禹 | 1958 | 解才民 | 1959 | 陶希镰 | 1960-1961 | 解才民 | 1962-1965 | 杨滨 | 1965-1966 | 文革军训团工宣队 | 1966-1971 | 张印斗 | 1972-1973 | 李恩浩 | 1974-1978 | 韩家鳌 | 1978-1982 | 刘铁岭 | 1983-1985 | 刘秀莹 | 1985-1990 | 邱济隆 | 1990-2002 | 刘长铭 | 2002-2017 | 参考资料:[18] |
北京市第四中学校园环境
北京市第四中学初中部北临平安大街,南靠北海公园,是一
北京四中操场全景(2张)
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。 个闹中取静的庭院。初中部北部有两栋楼,一为“佑贞楼”,一为“盛新楼”。两楼前各有一个200米操场;西北角为大食堂,上挂与高中部综合楼上相同的校训;东南角为小食堂,与南部教学楼相连。
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
北京市第四中学高中部校园内有树木1500余株,花卉100余种。校园南院有植物园地,种有农作物,并建有一个古朴的井亭。
北京市第四中学(10张)
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
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北京市第四中学知名校友
西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。 学术界 | 方励之 | 天体物理学家,中国科学院院士,原中国科学技术大学副校长 | 王文采 | 生物学家,中国科学院院士 | 丁伟岳 | 数学家,中国科学院院士 | 郝柏林 | 理论物理学家,中国科学院院士 | 涂传诒 | 空间物理学家,中国科学院院士 | 丁国瑜 | 地球物理与地质学家,中国科学院院士 | 刘广志 | 探矿工程专家,中国工程院院士 | 毛二可 | 雷达技术专家,中国工程院院士 | 虞福春 | 实验物理学家,北京大学博士生导师 | 何芳川 | 历史学家,原北京大学副校长 | 王壮 | 航天技术专家,神舟飞船副总设计师 | 吴燕生 | 航天技术专家,中国运载火箭技术研究院院长 | 张顺江 | 学者,决策学创始人 | 李强 | 社会学家,清华大学人文社会科学院院长,中国社会学会副会长 | 周孝正 | 社会学家,中国人民大学教授 | 钟秉林 | 教育学家,北京师范大学校长 | 于丹 | 北京师范大学艺术与传媒学院副院长,博士生导师 | | | 党、政、军界 | 俞正声 | 现任中央政治局常委,全国政协主席 | 马凯 | 现任中央政治局委员,国务院副总理 | 王昆仑 | 中国国民党革命委员会创建人之一,原民革中央主席、全国政协副主席 | 凌青 | 原中国驻联合国代表,政协第八届全国委员会外事委员会副主任 | 蒋效愚 | 现任北京奥运城市发展促进会副会长,原北京奥组委副主席 | 刘源 | 解放军总后勤部政委,陆军上将 | 陶西平 | 全国人大教科文卫体委员会委员,中国教育学会副会长,原北京市人大副主任 | 乔宗淮 | 中华人民共和国驻联合国副代表 | 陈昊苏 | 原中国人民对外友好协会会长 | 陈元 | 中国国家开发银行行长,原中国人民银行党组副书记、副行长 | 王蒙 | 作家,原文化部部长 | | | 文艺界 | 冯至 | 诗人、学者 | 李敖 | 学者、作家、历史学家 | 从维熙 | 作家 | 韩少华 | 作家 | 谢飞 | 导演 | 陈凯歌 | 导演 | 曲直 | 导演 | 刘玉山 | 艺术家,原中央美术出版社总编辑 | 北岛 | 诗人 | 高晓松 | 歌手,音乐人 | 戴士和 | 艺术家,中央美术学院油画系主任 | 舒畅 | 演员 | 工业界 | 郄小虎 | 谷歌中国工程研究院副院长、谷歌全球技术总监 | | | 参考资料:[18] |
北京市第四中学相关事件
人民日报客户端2017年8月17日消息,北京集中优势资源支持雄安,北京四中将落地雄安。
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西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。
责任编辑:崔勇
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