2020-12-23 23:57:42 | 阅读:156
在很多高三学生还在为6月高考挑灯苦读的时候,复旦附中高三女生翁其钊已收到美国8所比较好的的录取通知。下文学好网小编给大家整理了《翁其钊高考分数多少 翁其钊比较后去哪里了》,仅供参考!
翁其钊收到的录取通知来自普林斯顿大学、耶鲁大学、杜克大学、芝加哥大学、康奈尔大学、西北大学、阿默斯特学院和珀莫娜学院等8所美国比较好的大学。此外,她还收到哈佛大学候补等待的通知。
翁其钊告诉记者,刚进高中时,她并没有出国读大学的想法。高二那年,她作为交流生赴美国塔夫特中学交流一年,想法也有了变化。
在复旦附中副校长张之银的眼里,翁其钊是个“很聪明、会学习,交际能力和沟通能力都很强的女孩”。
不过,翁其钊却说,初中的时候她并不擅长表达,但她对辩论场上选手们敏捷的思维以及出众的口才很是向往。所以,高一便报名参加了复旦附中的辩论社。通过学习、切磋和,思维和语言的表达越来越流畅,加上理科的思维训练,没过多久,翁其钊竟成了学校辩论社社长。
和所有优秀学生一样,翁其钊获得过很多奖项:上海市高中物理一等奖、上海市英特尔创新二等奖、信息学联赛上海赛区三等奖、机器人世界杯华中地区三等奖……在美国交流期间,她还入围全美数学奥林匹克决赛USAMO,获得全美青少年工程比赛JETS团体第二名。
而出人意料的是,这名典型的理科生,去年曾获得青少年业余钢琴比赛上海赛区一等奖,在美国还举办了个人钢琴演奏会。复旦附中的琴房里,常常传来翁其钊练琴的声音。
和上海其他家庭一样,翁其钊从四岁半就开始学琴,在她学弹钢琴前,我们送她参加一个电子琴班试读,一是她的音乐天赋,二也是看她是否喜欢。虽然人小,但乐感很不错,她也喜欢,从此就弹上了。
学习钢琴的过程是枯燥和单调的,记得她是在四年级考六级的阶段,难度上去后,孩子出现厌学情绪想打退堂鼓。做家长的在这时不是为学琴而就事论事,其实是对孩子毅力的培养和考验。我鼓励她学琴的过程就是坚持向困难说“不”的过程,如果放弃则一事无成,并且让她好好思考给我一个答案。半个月后的一天,她和我说要继续弹琴不放弃,我们也及时进行调整,换了一位有经验的老师教她练琴,同时让她参加乐理班学习,通过视唱练耳的培训了她的音乐基础知识,加深了对曲子的理解,这又促进了她的练琴。
翁其钊在延安初中和复旦附中都是理科班,学习强度大作业也多,如何合理分配学习时间?她把弹琴作为调节身心、积极休息的手段。放学回家先弹琴,然后吃饭做作业,做到两不误。
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