2020-12-23 23:11:40 | 阅读:249
“3”是指语文、数学、外语三门科目;“1”是指物理、历史两门限选科目;“2”是指在化学、生物、政治、地理以及除了必选一门以外的科目中任选2门。
高考“3+1+2”模式即“3”为统考科目语文、数学、外语,所有学生;“1”为科目,考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择一科;“2”为再选科目,考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两科。
2019年2月26日,正式发文,确定了河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市正式启动高考综合,从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。
在高考“3+1+2”模式下,一共有12种可供考生选择的考试科目组合:物理+化学+生物、物理+化学+地理、物理+化学+政治、物理+生物+地理、物理+生物+政治、物理+地理+政治、历史+政治+生物、历史+地理+生物、历史+化学+生物、历史+地理+政治、历史+地理+化学、历史+政治+化学。
虽然在这种高考“3+1+2”模式的背景下,没有文科与理科之分,学生有更多的选择空间,避免了以前只有文理科的弊端。但是,同时也给很多考生以及没有报考经验的家长造成了很大的困惑,面对如此多的组合,到底应该如何选择。
面对高考“3+1+2”模式12种组合,选择有两个原则:
首要,特别擅长并且喜欢理科的同学物理是必选,再辅以其它自己感兴趣的课程,可选择专业是比较广泛的。当然对于特别偏理的专业有特殊要求的也要注意,比如要求物理化学必须同时选择。
第二,对于讨厌物理,并且物理成绩较差的同学,只能选择历史,这也就意味着专业选择可以选择偏文类的专业,当然也有一些其他专业可以选择,比如生物工程等。
第三,考生如果要以大学专业,作为自己高考选考科目的参考信息,应当在大学报考具有较为宽广的专业口径下,充分考虑自己的学习兴趣,尽量选择自己喜欢的、擅长的高考科目,只有这样同学们才能获得持久的学习动力,充分发掘自身存在的学习潜质。
从高考“3+1+2”模式来看,同学们在高中时期的学习,与大学阶段的专业学习,关联程度越来越紧密。高考的目的之一便是高中的知识能够转化为大学专业的知识基础,能够让更多的学生在人生的基础学习阶段,达到学以致用的理想。所以,考生应慎重选择考试科目组合。
学大教育
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