2020-12-19 20:25:40 | 阅读:205
正值叛逆期的孩子一些行为在父母眼中是非常气愤的,比如动手打家长这件事情。那么叛逆期的孩子家长如何沟通呢?
孩子进入青春期后,身体初步成熟,而心理却未成熟,于是经常会遭遇各种挫折感,心情郁闷烦躁!所以很多青春期的孩子都像一座座行走的火山,烦着呢,等着喷发。而这个时期,因为孩子已经渴望像一个真正的大人那样生活,那样做自己的决定。
希望得到父母的信任和期待,俗话说,没有一成不变的东西。经过多年的幼儿式的教育,由于孩子的思想,主见还没有独立出来,在教育孩子的时候,家长很可能用命令式的口吻来促使或者阻止他们做某些事情。
在开始相当长的一段时间,孩子由于自己的心智还没有成长起来,另外对家长多少有敬畏的心里,因此表示遵从,但是到了青春期,孩子的生理、心理都逐渐成熟了,再用过去的方式来对待,会使孩子感到自尊心的受挫,因此家长需要改变这种方式。
1、破坏性强:叛逆期的孩子一个重要的表现,就是喜欢摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢得满地都是。
2、倔强固执,情绪反应激烈:坚持要特定的某一件东西,即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服、某双鞋,即使不符合季节;想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。
3、和父母唱反调,不理睬:父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,宁愿自己玩,不要父母一起玩。
尊重
这时期的孩子比较希望得到的就是被尊重。对于孩子的想法,比较好给予尊重,比方当孩子尚未作完功课,却一直在看电视或游乐时,这时如果父母用一种命令的口吻说:「把电视关了,不淮玩了,去写功课,去念书....」,或者像是「你应该」「你必须」「你懂什么」这样的口语,其实很容易招至孩子反弹。
信任
在和孩子的互动中,若作父母的不信任孩子,或让孩子对自己无信任感,孩子的心一定会离我们愈来愈远。一般孩子犯错,比较怕让自己的父母知道,因为一般家长对于孩子犯错或做错事的首要反应常常是: 错愕,然后打骂,甚至惩罚。
我认为:当孩子做了好事,我们应该夸奖他,让他产生持续想做的动力,但如果是犯了错,可以和孩子一起找出犯错的原因,并加以辅导。
学大教育
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