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北京市海淀区实验小学

北京市海淀区实验小学
  • 咨询人数:168
  • 所在地区:北京 > 海淀
  • 学校类型:小学
  • 联系电话:400-658-0702
  • 学校地址:
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北京市海淀区实验小学介绍

北京市海淀区实验小学建于1965年,现为一校四址,是北京市海淀区八里庄学区的重点小学。拥有86个教学班,学生4100人,教工230余人。

“人民教育家”陶行知生活教育论在南京晓庄学校之实践时,还提出“要把学校的一切伸张到大自然去”……直至如今现代化的学校,培养人这一性质也没有变化,因为这才是学校应有之义;只不过对于“培养人才”之内涵是更为丰富、更顺应人之个性发展国家需要及社会进步,也使学校更显生命与活力。

北京市海淀区实验小学文化传统

北京市海淀区实验小学文化理念

“人民教育家”陶行知生活教育论在南京晓庄学校之实践时,还提出“要把学校的一切伸张到大自然去”……直至如今现代化的学校,培养人这一性质也没有变化,因为这才是学校应有之义;只不过对于“培养人才”之内涵是更为丰富、更顺应人之个性发展国家需要及社会进步,也使学校更显生命与活力。

海淀区实验小学

“人民教育家”陶行知生活教育论在南京晓庄学校之实践时,还提出“要把学校的一切伸张到大自然去”……直至如今现代化的学校,培养人这一性质也没有变化,因为这才是学校应有之义;只不过对于“培养人才”之内涵是更为丰富、更顺应人之个性发展国家需要及社会进步,也使学校更显生命与活力。

“人民教育家”陶行知生活教育论在南京晓庄学校之实践时,还提出“要把学校的一切伸张到大自然去”……直至如今现代化的学校,培养人这一性质也没有变化,因为这才是学校应有之义;只不过对于“培养人才”之内涵是更为丰富、更顺应人之个性发展国家需要及社会进步,也使学校更显生命与活力。

实验小学形成了自己的文化——不断进取,完善自身,追求发展,奉献社会;形成了自己的特色——教师:文明、团结、奉献,进取,学生,团结、勤奋、诚实、活泼。

“人民教育家”陶行知生活教育论在南京晓庄学校之实践时,还提出“要把学校的一切伸张到大自然去”……直至如今现代化的学校,培养人这一性质也没有变化,因为这才是学校应有之义;只不过对于“培养人才”之内涵是更为丰富、更顺应人之个性发展国家需要及社会进步,也使学校更显生命与活力。

北京市海淀区实验小学教育办学

“人民教育家”陶行知生活教育论在南京晓庄学校之实践时,还提出“要把学校的一切伸张到大自然去”……直至如今现代化的学校,培养人这一性质也没有变化,因为这才是学校应有之义;只不过对于“培养人才”之内涵是更为丰富、更顺应人之个性发展国家需要及社会进步,也使学校更显生命与活力。

学校的办学指导思想:改革促发展,发展创新高。

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学校的办学宗旨:为了孩子的明天。

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学校的办学目标:创建师生共同发展的新型学校。

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学校的培养目标:夯实基础,培养能力,发展个性;全面育人,培养现代化所需要的人才。

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学校的校训:实践求真,验问答明。

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学校的发展规划:到2008年,将海淀区实验小学初步建成“管理科学化,育人优质化,教师专业化,校园数字化,环境人文化,社区一体化”的“具有现代管理理念,现代育人模式,现代技术设施,现代环境特征”的北京市一流的现代化小学。

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北京市海淀区实验小学办学成果

北京市海淀区实验小学教师成绩

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学校教师获各级各类奖励的总人次为1106人,曾获市级奖励18项,区级奖励51项,

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北京市海淀区实验小学所获荣誉

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为创建师生共同发展的新型学校,实验小学不断努力,在激烈的竞争中显示出了良好的势头:学校先后被评为“北京市基础教育科学研究先进小学”、“北京市贯彻落实《学校体育工作条例》优秀校”、“北京市老教协先进集体”、“基础教育系统电化教育优类校”、曾获北京市“金鹏科技奖”,获北京市“学生金帆艺术团”称号,并被评为“海淀区德育管理先进校”、“海淀区美术教育教学先进校”和“基础教育课程改革先进校”等等。

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2020年6月17日,获得2020年度“全国青少年人工智能活动特色单位”称号。

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责任编辑:军军
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