2020-12-16 15:27:06 | 阅读:214
初三的学生一般以复习知识、针对知识反复练题、对知识查漏补缺为主。要不要辅导,还要取决于学生自身的学习进度。
掌握这样一条原则:适合自己的就是比较好的。不要盲目听从某机构或某老师的单方面介绍,王婆卖瓜自卖自夸,没有人会说自己教的不好,需要进行实地考察,更需要针对自己孩子的情况去定。
1.如果孩子自主学习能力很强,家长又懂得科学安排时间,根本就不需要辅导,自己归纳总结,梳理知识体系,是比较好的。即使确有难题,到学校去请教老师,相信老师不会拒绝回答,另外家长还可以帮助孩子到网上寻找答案或者解题思路,肯定能够得到解决。
2.成绩很好,但家长还想要一份心安。这是很现实的情况,孩子是家庭的中心,为了孩子的成长,付出多少都心甘情愿。这样的孩子选择一对一或者老师小班授课比较合适,一起上课的孩子水平要比较接近,形成一个比学赶帮的氛围,几个孩子在一起有时候确实效率会更高一些。
3.成绩并非十分突出,特别是没人看着就不学习的主儿,找个办学机构或者参加团补是一个有效的选择。尤其是在休息,家长需要上班,不能天天看着陪着,找个地方也不错嘛。
一般情况下,省市级城市的收费标准是每小时200元,县城的收费标准是每小时100-120元,乡镇的收费标准是每小时80-100元。不同科目一对一补习的费用也不一样,每一个学科都有自身的学科属性,也有学习它的要求。
一般一对一补习的价格都会高于普通一对多的补习课程,价格也是根据课程设置等等来制定的,每个班的收费标准不一样,并且对不同年级、不同阶段、不同水平的学生也会有差别,具体可以咨询当地学校。
一、口碑是很重要的
每个人,每家店的长存都是需要有口碑的,只有口碑立得住,人们才会相信这个人活着是这家店.所以我们需要通过对于老师以前教的学生,从而清楚了解这位老师的教学方式,思路等等,再通过学生自己的特点和学习情况进行选择自己喜爱的老师进行补习。
二、学习的时间也是很重要的
不能否认的是有的老师就是属于那种教学的时间很短,但是教学水平是很高的,这样的老师才称的上是高等教育教师呢!像那些教学时间很长,并且还不怎么样的老师基本上是没有会请他来做家教的.但是教学的时间长短不是能衡量一个老师的好坏的。
三、试听一节课
考验老师讲课的水平,是很好的检测方法。然后通过听这一两节课,考量老师的人品,教学方式等等因素,从而进行选择.
四、仔细的观察老师
是否会对孩子有耐心,并且是否用心.有的老师就是给这个孩子讲的和给别的孩子讲得都是一样,完全没有用心,就是敷衍的讲一下,而真正好的老师是针对孩子不一样的学习情况,设计不一样的学习方案,从而使孩子的分数"嗖嗖嗖"的往上升。
学大教育
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