2020-11-24 22:14:41 | 阅读:80
【热点】小学学作文700字八篇
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作的特点,作文可以分为作文和非作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的小学学作文700字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
雨不威猛,不暴烈,不用雷霆开道,不用闪电照明,也不一定御风而行,但却是执着而且矜持,落到地上发出淅淅沥沥的声音,虽然这声音很是单调乏味。冬天的雨,就这样下着,下着,下着。
象从天上垂下千千万万细细的丝绦,把灰色的天空与萧索的大地连了起来。这对历史比较悠久体型比较巨大的夫妻,似乎是靠着下雨来媾合,所以即使在冬天也不能不下雨。
人们喜欢春天的雨,说它随风潜入夜,润物细无声,以为它能够滋润花草树木,万物复生都有赖于它。
人们喜欢夏天的雨,寻常的夏雨,那叫爽,那叫酣畅淋漓;大旱之后的夏雨,那叫甘霖,所谓大旱之望云霓,人们望眼欲穿地就是盼着能够下雨。大旱之后的雨有多么宝贵?使天而雨玉,饥者不得以为粟;使天而雨珠,寒者不得以为襦。玉和珠虽是宝物,却是不能吃,不能穿,因而不敌谷物。久旱之后的一场适时大雨,吃的粟,穿的襦,一切的一切,都有了,所以下雨的意义,胜过雨玉与雨珠。
人们也喜欢秋天的雨,大约还不止是因为它能帮闲,例如替颓废派文人献愁供恨,给朦胧派诗人作诗引子。若是整秋无雨,要吃各色蔬菜水果大成问题,那是肯定的,便是山中的红叶,大地的秋色,怕就不会象通常那么美,那么富有诗情画意了啊!
只有冬天的雨,没有人喜欢。冬天本来就冷,下雨那就更冷,而且还使道路湫湿甚至泥泞,妨碍交通,影响人们出行。冬天的雨,简直是助纣为虐似的。所以,冬天的雨,没有人对它有好感,却是有人诅咒它没完没了。当然,例外似乎也是有的,例如有一首名为《冬季到台北来看雨》的歌。只可惜,那支歌其实并不是歌唱台北冬天的雨,而是歌唱写那首歌、唱那首歌的人们自己,歌唱他们心中不足与外人道的种种的迷茫与怅惘。
有多少人认为,冬天的雨也在滋润花草树木?
有多少知道春天万物复苏,山河重整,也有冬天的雨一份功劳?
有多少人徜徉在万紫千红中的时候,懂得那无边的春色有着冬天的雨的贡献?
没有礼赞,没有讴歌,没有喝彩,甚至没有一个粉丝。冬天的雨,就这样毫无精彩地暗洒闲抛。然而,冬天的雨,还就这样地暗洒闲抛。默默地承受的我们给的压力
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”随着春姑娘踏着轻盈脚步的到来,清明很快也来了。
清明给人带来的永远是绵绵的细雨和阴晦的天气,如同诗中的“清明时节雨纷纷,路上行欲断魂”一般,似乎有了雨,有了风,清明才更能显出它淡淡的悲凉和丝丝的怀念。是清明成全了这场雨,也是雨衬托了清明。
好久,终于到了。在那,有一座墓格外显眼,它比其他的墓都要干净,没青苔,没杂草,只有花如繁星般在周围。久久地看着它,又让我想起了她——我的外婆。
我记得,每一次我的到来都会让她忙活大半天。她陪我玩,给我做好吃的,给我讲故事……年幼不懂事的我,不知道她的视力早已衰退,还总是缠着她给我讲故事。她也不多言,费力地拿着书忽远忽近地调整,阅读,讲给我听。而我却还嫌弃她讲的慢,讲得不流利,现在想起来是多么愧疚啊。
她在我的印象中是坚强的,她从没流过一次泪,至少在我的印象里。
“乖乖,今天想去哪里玩啊?想不想跟外婆一起去田里割杂草啊?”她问道
“好啊,好啊。”我不假思索的回答道。因为对于幼时的我只要有玩的我就会高兴的手舞足蹈。
外婆带上镰刀,牵着我的手走向田里。
“哗哗,哗哗”杂草一片片倒下,外婆的手法是那么的娴熟,灵巧。依葫芦画瓢,我也学着外婆的样子去拿镰刀割草,说是割草,倒不如说是拿着镰刀在天地中乱跑。分不清稻子与杂草,只顾乱割。草和稻子“唰唰唰”的倒下,惊动了外婆。外婆出生在灾荒年代,十分珍惜粮食,于是她慌忙走来,但却被地上的石头绊了一下,腿磕在了镰刀上,割下了小半块肉,流出了殷殷鲜血,然后“哎呦,哎呦”地叫了起来。我被吓到了,连忙大声呼喊起来。大人来了,慌忙把外婆往医院送。
来到了医院,医生说要缝针,我们就站在旁边那么近,那么近。外婆的脸是那么的苍白,大滴的冷汗从脸上滑落。可外婆却从未叫过一声,未流下过一滴泪。
回到家,人们开始责斥我,我也认了。可这时候外婆却强忍着痛从床上爬起来安慰我:“是我自己不小心,不要怪孩子。”简简单单的一句话,却包含着外婆对我无限的爱。
年幼的我天真地认为,人,是不会死的。可她却离开了。那么匆忙,那么急促。
虽然我不知道死亡的含义,但一想到再也没人这么爱我,疼我了,还是流下了泪。
仁厚黑暗的地母,愿在你怀里永安她的灵魂!这是我对外婆比较后的祝福。
每年春节后开学的首要天,是我比较怕的日子。因为在这一天,同学们会三个一群、五个一伙地谈论着自己今年的“收成”。由于我上的是一所私立学校,同学们家都比较富裕,每年的压岁钱都很多,有的几百,有的几千,还有的甚至在五位数以上。当看见同学们欢天喜地地谈论压岁钱时,我就悄悄躲在一边,头低得不能再低了:爷爷奶奶不在身边,父母的工资并不高,每年只是象征性地给我一百块钱的压岁钱,额外的赠言就是:好好学习,用这些钱买书看。我几乎没有自己的使用权。我多像童话里的“灰姑娘”啊,那么无助、那么贫穷!……一眨眼,又一个春节来临了,而我却心事重重,一直想着压岁钱的事,我多么渴望能拥有更多的压岁钱呀!
春节的前一天,我终于鼓起勇气,对妈妈说:“妈妈,今年的……压岁钱……能不能……多……给一些?”妈妈奇怪地问:“为什么呢?”我低下头,小声地说:“同学们都有很多,只有我比较少……”话还没说完,不争气的眼泪便涌上我的眼眶。我的头更低了,妈妈沉默了。时间仿佛停止了,屋子里静得出奇,我连自己的心跳声都听得十分清楚。这时,我感到妈妈的手轻轻地放在了我的头上,她轻声说:“好的。”我惊喜地抬起头,看着妈妈含笑的目光。啊,我终于有更多的压岁钱了!
带着美好的幻想,我做了一夜好梦。一睁眼,哇!在枕头边上,果然有一个大大的红包,拿在手里掂掂,嗯,挺重的!我迫不及待地拆开红包,可是,红包里装的并不是money(钱),而是几张雪白的信纸。我气愤极了!转念一想,妈妈怎么可能骗我?没准,信里藏着什么秘密呢!于是,我耐着性子看下去:
“明月,妈妈知道,你一直都是一个听话的好孩子。学习学习,在家里十分尊敬父母,经常帮助父母做力所能及的家务事,是爸爸妈妈心中的好孩子,我们为有你这样的女儿感到自豪。在过去的一年里,你有很多收获:
1.阅读了很多有益的课外书籍。
2参加了‘1+1’读写并获得全能银奖。
3写出了很多好作文,常常得到老师的夸奖。
你是一个富足的孩子,你拥有了很多‘财富’,这些都是通过你自己的努力获得的。妈妈还想告诉你:一个人在精神上的富有才是比较令人羡慕的……
看到这,我已经看不下去了,我突然间觉得:什么压岁钱,什么同学们的议论,全都见鬼去吧!我拥有的是精神财富。
我小心翼翼地把这宝贵的“压岁钱”收在红包里,这是春节礼物,同学们肯定都没有。
早上,我就早早的起床了,一切完毕就出发出去喝早茶,到了那里之后,点了好多东西来吃,刚吃一个就感觉到味道真的很不错,吃完了之后,嗝……好饱,早餐吃那么饱,我看午饭就不用吃了吧。付了钱,逛完了商场就回家了。早上过完后又即将迎来下午快乐的时光。
休息了一个下午,准备出去外面吃完饭了,我们到了一个客家餐厅吃团圆饭,我们等到花都谢了,人都没有全部到齐,点好的菜上了,可是人呢?终于……来了,怎么才来呀,人家的肚子都已经饿的呱呱叫了。开动了,真美味,我开始狼吞虎咽起来,两瓶雪碧我们小孩子喝,大人们和红酒,哇!这种气氛不知道用什么来形容,如果再还有甜点的话,那就更好了。
我姐姐向我挑战说:“咱们来比一比!看谁先把这个玉米棒吃完。怎么样?”我毅然接受了挑战!还说:“要比就比吃两个,吃一个不过瘾!怎么样?”姐姐愣住了,她呆呆的望着我,我笑了笑。比赛开始了,姐姐偷吃,她先抢先我一步,不过我不在乎,我也开始狼吞虎咽的嚼着玉米棒,吃的津津有味,看看姐姐,还慢着呢!呵呵,我露出了胜利的笑脸,胜利在望,我把嘴巴里比较后一口吃完了,然后哈哈大笑起来,边笑边说:“亏你还我姐呢!还吃不赢我!”姐姐露出崇拜的表情,我以小事一桩的神情回敬了她。我们一家人就这样开开心心的吃了团圆饭!
吃完饭后,大家就议论要去哪玩,大家的心情都达到了比较高点,大家都很兴奋。叔叔说:“去唱k?”“好!”大家不约而同的说。大家来到了ktv,开了一间房间,因为那里太乱了,我和姐姐就先在外面,等他们开好房间在进去。我望了望里面,心中暗暗的想:哇!这就是ktv呀!不过好多人哟!真是吵死了!终于开好房间了,我以比较快的速度跑了进去,一进到里面,我看到没什么不同的,有点沮丧!大家马上开始放声歌唱,叔叔唱的真不错,看他的外表,还不知道他是个歌唱高手!叔叔问姐姐:“要不要唱歌?”姐姐点了点头,然后就去选歌了!我和姐姐配合,一起唱《日不落》。姐姐唱的也很好,大家都为姐姐鼓掌。我们小孩唱没一下就腻了,我们就到外面去打游戏机了。玩了好一会又会去唱歌,反反复复大约有6次。大家都开心极了!
我们玩到11点就回家了,在回来的路上,我仰望蓝天,看着洁白的月亮,啊!好圆的月亮呀!真希望天天如此!我完全沉浸在美丽的月色之中!
十·一长假,我与妈妈一起去了温暖的西部大峡谷温泉,以及天然氧吧——蜀南竹海景区还有花园酒厂——五粮液……
十月二日早上8:20时许我们来到了云南的边县——水富县,我们在西部大峡谷里泡温泉不仅泡掉了一夜旅途的疲惫,而且还收获了身心的健康:当在弥漫着芬芳气息的花瓣中的浸泡时,我完全被这种气息所陶醉了,似乎每一粒空气中都苞含着花的清香;轻吸一口气可以让你感到空气无比清新,拾一片花瓣轻轻一闻,啊原来世界如此美妙。经过一番花的“洗礼”之后,我们又被酒泉所倾倒,那浓浓的酒香,无不让人惊叹不已,随后我们又泡了酸酸的醋泉、粘粘的柠檬泉等等,数不胜数,真不愧是西南首要呀。
下午,伴随着午后明媚的阳光,我们乘车缓缓的`驶进了素有花园梦工厂之称的中国比较大酒厂——五粮液酒厂,在这里我们听到的再也不是机器的轰鸣声,而是小鸟依人的啼叫声,这些小鸟就像一群彬彬有礼的演唱家在迎接着我们,并以及富有动感活力的歌声深深地打动着我们,随后我们来到了五粮液酒厂比较的——酒圣山,据说只有在这儿才可以把五粮液的全景一览无余,在这座山上,我眺望到了拥有一项吉尼斯世界纪录——世界上比较大的实物广告“五粮液酒瓶”,以及“波澜壮阔”的五粮液酒厂。
第二天,我们来到了,天然氧吧——蜀南竹海景区,在这里让人亲自与竹子实现了接触。突然,天暗了起来噢原来是进入了竹子的“比高”竞技场,这里就是翡翠长廊,哇!这里的竹子在光的映照下简直就是一个光彩夺目的翡翠;当乘着观光缆车“漂浮”在竹海之中时我就好像一只想要尽情欢呼的小海豚在竹海遨游;观赏了绚丽的竹子我们又来到了忘忧谷,当漫步在这里时,就会使许多人陶醉,因为清澈犹如珍珠般透亮的山间小溪,配上大自然能工巧匠的塑造,例如:石破天惊……再加上小鸟,各种奇花异草的加盟让你沉醉在五彩而又清澈的情境中,真正感受到忘忧的乐趣;神奇的海中海,躺在竹海妈妈的怀抱里的一个“宝宝”那犹如明镜般的湖泊里映衬着一望无际的蓝天,而湖面却漂浮着几条小竹筏,不禁给人一种诗情画意的感觉。
十·一之旅真是一次充满刺激,充满热情,充满清新,充满欢乐,充满知识的一次旅行呀,我爱我的十一休息!
一、活动宗旨
为配合XX省第七届“天地杯”中小学生作文在我区顺利开展,同时通过第四届青少年儿童书信比赛,培养中小学生的作文兴趣和语言文字表达能力,让青少年儿童在比赛过程中感知中国传统文化和书信的魅力,学生的综合素质,发现和培养写作新苗。
二、承办单位和组织机构
XX区教体局、XX区邮政局
具体实施单位:全区各中、小学校;各邮政支局、所。
三、参赛对象
天地杯参赛对象
小学3-6年级学生
中学7-9年级学生
第四届书信比赛
全区初、高中学校及小学
四、活动实施步骤
1、首要阶段:宣传发动阶段
⑴由区教体局、邮政局联合下发
⑵组织各学校及邮政支局召开动员会
2、第二阶段:组织实施阶段
⑴由各学校组织动员学生自愿参加比赛
⑵各邮政支局所与当地学校保持密切联系,及时将学生参赛信封送到学校。
3、第三阶段:写作和邮寄作品阶段
⑴学生自愿选择参赛题目进行写作,可同时参加“天地杯”比赛和第四届书信比赛,也可任选其一。
⑵学生将参赛作品分别装入统一的专用挂号邮资信封,邮寄到指定的组委会,参赛作品内容应和邮资信封印制的项目相符,避免错装错投。参赛截止时间为4月25日,以当地邮戳为准。
4、第四阶段:组织阅卷和评奖
1、“天地杯”作文比赛统一参加全省决赛,按一定比例评选一、二、三等奖。同时评出优秀辅导老师20名,组织奖1名,由组委会颁发。获奖作品奖在刊登在“中、小学生天地”上。
2、第四届书信比赛总获奖面为参赛人数的2%,其中一等奖占5%,二等奖占15%,三等奖占30%,优秀奖占50%。设立优秀辅导老师奖100名;设立优秀组织奖10名。一、二、三等奖及优秀奖分别奖励学习用品文具,也可减免一年或半年的“中小天”订阅费,奖励额控制在总额的2%。优秀辅导老师和优秀组织学校奖励额控制总额的8%。
五、爱心捐助及经费
1、按总额的10%提取爱心助学经费,按人平300元进行捐助,捐助学生由学校介绍,区教体局把关。
2、按总额的5%提取办公经费。
六、其他宣传和支撑措施
区邮政局拿出一定经费用于宣传造势,如在各学校张贴切获奖学生海报等。
春天的到来,使我们的校园充满勃勃的生机;爱心活动的举办,使我们每一个人的心房变得温暖而又美丽。
这个月,我们学校举办了两个有意义的大型活动,首要是“学会感恩”,第二是“同在一片蓝天下,书本传递活动。”
给我留下深刻印象的是——“同在一片蓝天下,书本传递活动。”
在上一次回家前,老师特地叮嘱我们要带一些小学的教科书过来,不管是哪一类型的,只要是教科书都可以。于是,我回到家做的首要件事就是把以前小学的教科书找出来。在我把书找出来后,爸爸妈妈看到地上一大堆小学的书,便问我干什么。我一边继续我的“工作”一边说:“学校有一个捐书活动,老师让我们把小学里的书带去学校,捐给民工子弟学校的学生。”爸爸妈妈听了,微笑着对我说:“很好,我们是应该帮助贫穷的人,特别是孩子,他们需要接受教育!你多捐点书,这样就能让更多的人接受到教育!”听了爸爸妈妈的话,我真是越干越起劲!
本周一,学校将所有学生捐的书都捐给了吴中区的一个民工子弟学校。在捐书的那一刻,我非常激动,脑子里又回响起爸爸妈妈说的那席话!看到我校的学生代表把书传递给民工子弟的学生代表时,我感到非常高兴!因为我知道在这么多书里,其中有三十二本是我的;我能够帮助贫穷的学生感到很荣幸;我为我是一个有爱心的人感到自豪
自从我看了中央电视台的“感动中国20xx十大真情故事”后,我深感惭愧!因为我平时并不是很乐于助人,而这些故事中帮助者和被帮助者之间是没有任何关系的,但是当帮助者看到一些需要帮助的人时,毫不犹豫地伸出了援助之手,这是常人难以做到的。我非常想弥补我以前的过错,恰好学校给了我们这么一个机会,我抓住了这个很好的机会,并且及时运用了这个良机!真希望学校像这样的活动能够多举办一些,让我们更多地感受到奉献的快乐!
如果你在别人需要帮助时,毫不犹豫地献出自己的爱心,那么在你需要帮助时,别人也会斩钉截铁地把爱心献给你!如果人人都献出自己的爱心,那么世界将会变得更美好,我们的明天将会更加灿烂、更加辉煌!
走在路上,车辆来往有序,是因为有交通规则;坐在教室里,大家认真听讲,是因为有学习规则;跑在跑道上,大家要各在其道,是因为有跑步规则……
我今天要说的,是一件真真切切的发生在我身上的事儿,是关于考试规则的。记得小学五年级时,有一次英语考试,也许是这次题简单,我拿起笔刷刷就往上写,感觉都会,比较后一道题也是我比较喜欢的阅读题了,答案都在短文里,简直是白送分啊。
我认认真真的把短文看了两遍,才开始做题了——F、T、T、T、F。比较后一道题也被我轻松拿下。我长长地舒了口气,看了看旁边两位同学,都还在做比较后一天,却被我三下五除二给搞定了!考完后,我还和同学们对了答案,全做对了。
第二天,试卷发下来了,老师是按照分数从高到低念的,我充满自信的等待着,可老师一连读了二十多个同学,才读到了我的名字——才90分,仔细一看卷子,我前几道题全对了,但比较后一道阅读题,却因为没读清楚题——要求是对的答案打对号,错的打错号,而我却按照平时做题的习惯,把对号写成了“T”,把错号写成了“F”,从而一下子扣了十分。
我拿来试卷,一遍又一遍看看题,心里非常不满——这又不是什么大考,老师竟那么认真,写“T、F”也不是不可以,练习册上都是这么写,我不过是写习惯了……
我越想越生气,越想觉得越委屈,便找到了英语老师,虽然心里生气,脸上还要表现出高兴,我“笑”着对老师说:“老师,我写的不是对着的吗,为什么不给分啊”,老师笑着解释道:“我知道你会做这道题,只是你没有认真审题,习惯性的写错了,但是,你必须知道,不管你是因为什么原因而错,都是错,考试也是有规则的,你违背了规则,那当然要减分的,考试规则是不能改变的,需要改变的是你要如何适应考试规则。只要以后认真点,老师认为你下一次一定不会犯同样的错。”
是呀,考试也有规则,不管你是什么原因,规则都要遵守,错了当然要扣分,我一下恍然大悟。
没有规矩,不成方圆,各行各业都有自己的规则,如果人人都能遵守规则,世界将会变得焕然一新。
学大教育
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