【精选】小学学作文600字锦集5篇

【精选】小学学作文600字锦集5篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学学作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。

小学学作文600字 篇1

打篮球真累

天天锻炼身体好，这不，一吃完晚饭，我就和爸爸去学校打篮球，出发!

体育馆真是闷热啊，窗户都关着，让人喘不过气来，还没开打，我就一身汗了。爸爸把篮球投给了我，我迅速地接住了它，“呼”我吐了一口气，拍了拍篮球，准备投篮，“一、二、三”我双腿弹起，双手往前推，球“嗖”地飞了出去，|“嘣”打在了篮筐上，“哎，又没进篮。”我长叹了一口气。爸爸又把球传给了我，我瞄准篮筐，用力一投，“NO~”球偏偏和我作对，就是不让我投进去，我生气了，一而再，再而三地投篮，可依旧一个球都没进，越往后球离篮筐越远，我终于罢手了。

还没到十分钟，我就累得气喘吁吁的了，哎，打篮球真累啊。

空调洗澡记

夏天到了，天气热了，家家户户都会开空调，我们家也不例外。有一天，我正要开空调，抬头一看空调的脸脏兮兮的，好像几十年没洗了。我和妈妈决定给空调洗个澡。

说干就干，我们采取了分工合作，我负责洗过滤网，妈妈擦空调。我们双方马上干了起来。妈妈仔细的把空调每个角落都擦的干干净净。我等妈妈取下过滤网，拿到水池里，一开水龙头就洒了我一脸。我把水关小了些，把过滤网放到水龙头下冲，冲完了一看，还是不干净，就用刷子刷了一遍又一遍，马上干净多了。

空调洗过澡后焕然一新，我打开空调，空调像列开了嘴对我笑呢。

拼拼图

今天早上吃完早饭,我就拿起剪刀和昨天买的拼图,坐在床上慢慢研究了起来.

我打开拼图以后,先拿出了一张,捉摸了一会,把首要张拼好了;紧接着我又拿出了第二张.第三张.第四张.第五张,这一次我想增加难度,于是把这几张拼图都打乱了全部放在了一起,我静静心心的坐在床上研究着,由于拼图太小,我看的眼花缭乱,拼了好一会儿终于拼成功了,差点眼泪都留下来了(用眼时间太长).

这时候我把五张拼图都拿到了奶奶的面前,得意洋洋的问奶妈,我是不是很厉害呀?奶奶接过拼图,一边看一边说:"我家的孙子真聪明.真厉害"!我心里美滋滋的去写我的作业了.

小学学作文600字 篇2

教学目标：

1、 回忆自己快乐的暑假生活，能用流畅的语言说说自己暑假里印象比较深的事。

2、 能有条理、清晰地表达自己的想法，并写下“暑假里的一件事”。

教学过程：

一、 谈话导入，激发兴趣。

同学们，丰富多彩的暑假生活刚刚过去，你们一定有很多有趣的经历想告诉大家，一定有不少的收获吧！这节课，我们就来说说暑假里的事。你们在暑假里做过哪些事呢？谁能给我们说上一两件？

二、 学习范文，诱发写作兴趣。

老师发现同学们的休息生活可真是丰富多彩呀，参观风景名胜，海边学游泳，还有的同学在暑假里学会了不少的本领呢……真是说也说不完。有位小朋友还把自己暑假里的事写出来了，让我们一起来欣赏一下吧！

1、请同学们选择自己喜欢的方式读读例文，看看从中你知道了什么？一边读一边画出自己感兴趣的内容。

2、文中哪些内容吸引了你，谁能结合词句说一说？指名说。

3、这位小作者是怎样把这件事写清楚的呢？我们写作文时要注意些什么呢？指名交流。

4、看来写作并不难，只要同学们把自己看到的、听到的、想到的写下来就行了。可是有的同学说，暑假里做过的事有很多，该选择怎样的事来写呢？指导学生写自己比较难忘的、印象比较深刻的事来写。

三、 小组交流，口述事情。

现在，我们静下来想想暑假里，自己做过哪些有意思的.事，让我们闭上眼睛，伴着轻柔的音乐，把自己休息经历过的，印象比较深的事回想一下，感觉正在亲身经历一样，把事情的经过想清楚。

1、放音乐，学生闭眼回忆。

2、师：请同学们把自己在暑假里做过的比较有意思的事讲给小组同学听，怎么想就怎么说，让同学们一起分享你的快乐！（注意讲清楚事情发生的时间、地点、人物及自己的所见所闻。）

3、学生在小组内交流。

4、谁愿意把自己暑假里比较快乐的事和同学们交流，其他同学认真听，觉得哪里有趣，还想知道得更清楚，可以现场来进行采访。同时，请你们当小老师，给大家评一评。

5、生讲自己在暑假中做过的比较有意思的事，师引导学生说清事情的起因、经过、结果。其他同学就自己感兴趣的地方进行提问或补充。

6、教师小结：同学们刚才讲得生动、精彩，能把自己在暑假里的趣事形象的描述出来，如果能把这些趣事写下来，让更多的人和我们分享暑假生活的快乐，那就更好了，咱们下节试一试，好吗？

小学学作文600字 篇3

人生有许许多多的门槛要过，都在那时在失败中吸取教训，比较终走向成功。

在许多时候，应为一件事很苦而不去做，就在哪一步，跨过去，便是成功，应为一些事，原本很简单，我们却把它想得很复杂，而不去做这件事，就应为小小的困难不去做一件简单的事这就是失败。

在学习上，我从来都是指要写完作业就行了，所以就在首要次的大考中，与自己的目标失之交臂。从那一刻起，我一直在责怪自己，问自己怎么回事，是自己不够努力，还是自己的能力不足，我才明白自己的付出还没有别人的一半。我坚定的告诉自己：“加油，这还不是比较后一次考试，我要更加努力才行，而不是在一旁放弃。”在那一时，让我从里面吸取了失败的教训，失败的滋味，我开始努力。比较后在我在试中我取得了进步。

对于我来说，运动细胞不强的人，跑个步都要难受的不得了。听到中考要考体育，就已经在心里默念：“我要死定了，我肯定跑比较后一名。”谁知道，在初二的时候，开始期中期末的时候考体育，自己就开始慌了：“怎么办？这么多天我都没去练习，这回得吃体育分的大亏了。”一声令下，我们班的女生全部都跑起来了，就留下我在后面。我只能看着那遥远的在心里抱怨：“着兼职是一个无法接受的事实嘛？”就在我抱怨的同时，她们如同展翅飞奔的鸟儿从我身边略过，我自己却像一支找不着北的蜗牛在慢慢地蠕动。但自己还是完成这“艰巨”的任务。但我从中吸取教训，没有什么难得到我们，只要我们在上面多花费一些心思，成功就在我们的脚下。

成功入万里长征一样，在这条路上，我们要付出努力，付出行动，而不要应为一些困难而被吓到，不去完成自己本该完成的事，我们应该从中吸取失败的教训，吃一见长一智，一步步迈向成功.

小学学作文600字 篇4

我们的人生都有很多的首要次，从出生开始首要次睁开双眼，第吃，第笑和哭……直到长大。今天，我面对人生首要次自己独自坐车回乡下的大挑战。

一早，老爸面色严肃地把我叫上前，从包包里掏出三张20元塞进我的手中说：“儿子，今天乡下要做日结，本来我们一起下去，可你今天上午还有英语课，我和妈妈商量好了，我们先下去，你一上好课就去车站买票下到杜桥，老爸会在那接你……”老爸又吩咐了许多就匆匆忙忙的送我去上课了……

虽然我早有心理准备，但一想到要离开老爸老妈独自一人坐车去杜桥，心总还是担忧无比，心中千思万思还忧虑。坐在课堂里，耳朵在听课，心却一直在盘寸……经过两个多小时的课终于放学了。我怀着60元钞票和一颗焦虑的心走进车站，车站里人来人往，下车的人们好像都捡了1000元的样子，嬉笑印脸；而上车的人们则一脸担忧。近年来发生的公车事故总令人提心吊胆，坐飞机和蓝天赌博，坐船等于和大海玩命，坐公车则与公路比运气。我快步穿过人群来到售票口我掏出一张20元说：“阿姨，买一张临海直达杜桥的票，我是学生应该半票吧。”阿姨笑着接过钱说：“小朋友，你已经1米5了吧，这里一米五的都要全票哦！”哦，我只能乖乖付了17元，阿姨笑着递给我一张票，握持着票，我飞奔的跑向检票口，检了票，我赶紧上了车，车快开了！

我急急忙忙找座位坐下，一坐稳，我心里也就安心多了，抱紧书包，瞪大双眼，时刻反扒手。老爸叫我记牢一定要反扒手，我按着老爸的话时刻提防扒手……车开动了，载着我们驶过山路，高桥，山洞，山洞中昏暗的灯光摇荡在车厢中，除了汽车的轰鸣声，一切安详的令人困倦，我强忍困意，毫不放松……就这样到了杜桥，我下了车，疲惫的双眼一片朦胧，猛地发现老爸在不远处看着我，笑了。我也笑了，赶紧跑向老爸……

小学学作文600字 篇5

报到的前两天的晚上，妈妈才上校园网去看收费情况，知道在开学前要在当地工商银行缴费，不过，还好还有一天的时间，第二天下着大雨还是跟爸爸匆匆趁这比较后一天，带上现金去银行缴了费。.

首要天报到时，就发现已经有东西忘带，就是刚来杭外时每人都有一本的学生证，小小的红色的一本，以前被我一直遗忘，放在铅笔袋的比较后一层里，可是，我现在新换了一个铅笔袋，原来那个铅笔袋，早就不知道放在家里哪里了，只好先欠着班主任了，灰溜溜的在笔记本上写上：备忘(学生证)。看着讲台上已经交的厚厚一叠学生证，只能暗自叹气，再怎么埋怨当时没看清楚要求也无济于事，谁让我自己忘带的呢!不过，这学生证其实整学期就只是在上面盖了个章，写几个字，还那么小，而且，在校牌上也有这样一张“学生证”呢，只不过是单单薄薄的一张纸，上面也不盖章。这次，只能等待星期五到来，回家去拿这张对我来说实际没什么用处的学生证了。不过，还好，让我庆幸的是，也有不少的同学没拿来，甚至还有没拿书的，如上学期期末发的语文书、科学书、没学完的历史书等等，总算还有点安慰。.

可是，到了星期二，我发现，又有东西忘带了，其实，也不完全是我的错啦。上学期老师让我们做的文言文扩展阅读，本来我上学期期末时还很自豪的说我把该拿的都拿回去了，可是，我以为那是一本初一上册的书，哪知，整个初一都用这本书，老师让我们每星期做三篇的，而我却把它丢在了家里。像这种练习本忘带的情况还真不少，我的一本科学参考书也被丢在家了，这真是不怕一万，只怕万一啊，不过，我们的老师都是宽宏大量，准许我们回家补好了作业再带过来，同样也给优。还有些同学千家诗没带的，英语背诵纸没带的，甚至有作业没带的，各种各样的情况，老师们几乎都念在刚开学的份上，先饶了我们一回，否则，我们全班怕都是要小命难保喽。可是你看上课，那些没带书的同学，跟同桌拼着看，一样把课上得很好，每个同学可都是诚心悔过呦。只要不影响学习，犯了这一点小错又算得了什么呢?.