关于描写春天的二年级作文400字汇总8篇

关于描写春天的二年级作文400字汇总8篇

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的描写春天的二年级作文400字8篇，希望能够帮助到大家。

描写春天的二年级作文400字 篇1

　　春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么翠绿，春天是无法比拟的，它是一幅富有诗意的山水画。

　　春天到来了，湖边的柳树露出一束束新叶，在湖边随风飘扬，婀娜多姿。小花们钻出脑袋，微笑着面对太阳，在阳光的沐浴下朝气蓬勃。小草破土而出，在大地妈妈的怀抱里茁壮成长。就连那还在昏睡的桃花也睁开了眼睛，打了个哈欠，伸直了腰，张开那娇柔艳丽的花瓣，送走落日，迎接朝霞。走在这春意盎然的小道上，真让我心旷神怡啊！

　　春天到来了，三五成群的大雁向遥远的南方飞去。它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天。那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦，闪闪发光，美丽极了！

　　春天到来了，农民伯伯忙着播种。他们将土翻开，然后小心翼翼地将一粒粒种子播撒到土里，再把土盖上。虽然整个过程非常辛苦，但是农民伯伯流着汗水的脸还露出了灿烂的笑容呢！

　　春天到来了，暖暖的春风送走了严寒的冰冷，带来了>温暖的春意。我们换上衬衣，不冷不热，有的在河岸边>放风筝，有的捉蝌蚪，大家踏着春天的足迹嬉戏打闹，笑声不断在天空回响。

　　进入春天，哪怕走遍天涯海角，都有一股春天的气息。

　　春天，是一支歌，拨动着我们的心弦；春天是一首诗，述说着温暖的春意；春天是一幅山水画，上演着春天的魅力铭刻在我的心底。春天，我爱你！

描写春天的二年级作文400字 篇2

　　春姐姐踮起脚尖，提起裙边，静悄悄地跳轻盈的华尔兹步入我们的世界，处处鸟语花香，春意盎然。

　　漫步于校园，空气倍清新，让我细细品闻春天的味道吧！校园围墙根处的嫩草羞涩地从地里探出来，星星点点的新艰深，使人心旷神怡。小草还戴着珍珠一般晶莹透的露珠，更添一份小巧玲珑的可爱动人。掐一片叶子，细细地、慢慢地、深深地咀嚼，是一种清爽的酸苦。

　　沿着墙漫步至拐角处，一树粉红如霞的花开得正欢，这种花的花瓣片片抱成一团，远远望去，有些似含苞欲放的菡萏，有些像花团锦簇的郁金香，有些如层层叠叠的玉兰花，煞是漂亮。低矮的草丛里盛开着一种淡紫色花瓣托着米黄色花蕊的花，像奇丽的蝴蝶亭亭玉立地落在草间。取一朵花瓣含在嘴里，是一种不易察觉的酸涩。

　　春雨没有夏雨那么猛烈，没有秋雨那么凄凉，没有冬雨那么冷冽，只有一种淅淅沥沥的歌声，只有一种纤细柔润的面貌，只有一种默默无闻的品质，及时地滋润了繁华，淋浴了树木，灌溉了农田。捧一手雨露吸入口中，淡淡的苦涩，异于草的酸苦、花的酸涩，是一种别具一格的苦涩。

　　春天的味道掺和着草的酸苦、花的酸涩、雨的苦涩，我却打心底地感觉到了春天的甘甜，那是一种欣欣向荣的美好与甜蜜。

　　春天的味道应是甜滋滋的，还是酸溜溜的，或许是酸甜交织的？朋友，你来为我解答如何？

描写春天的二年级作文400字 篇3

　　春天来了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，好奇地看着这个世界。

　　一颗小小的种子从田地里钻出了“脑袋”。它看见绿油油的田野。它对妈妈说：“妈妈，世界是绿色的吧！”妈妈说：“不是，你再好好看看吧！”小种子又看见了红红的野花，它对妈妈说：“世界是红色的吧！”妈妈说：“还不对。”小种子抬头看了看蓝蓝的天空说：“那么，世界一定是蓝色的？”妈妈说：“还是不对，再仔细观察观察。”

　　小种子想：“我真是很笨呀，总是说不对，那么世界到底是什么颜色呢？”这时，一只有着黄色羽毛的小鸟飞了过来，小种子高兴地叫了起来，妈妈，妈妈，世界是黄色的。

　　妈妈说：“世界应该是万紫千红的”。

　　小种子高兴地说：“春天真是太美好了。”

　　这时，一群顽皮的孩子来到了这里，他们看见清澈的小河里黑乎乎的小蝌蚪，几个孩子忙着捉起了蝌蚪，还有几个孩子看见树上的桃花、杏花和梨花都开了，他们忙着去摘那鲜艳的花朵。忽然，其中一个孩子大叫着：“哇！这棵柳树的柳条多么长呀！”

　　公园里一群孩子正在放风筝。人们有的在踏青、有的在郊游。

　　远方的大雁也从南方飞回来了。

　　忽然传来“吱喳吱喳”的声音，小种子回头一看，原来是一只黑白相间的小喜鹊正在报告春的喜讯。

　　四季中，春季是比较美好的。

描写春天的二年级作文400字 篇4

　　早上，我惊异地发现，公园里的这几棵树原本光秃秃的枝头上竟吐出了密密麻麻的嫩绿的幼芽，尽情地在春天里允吸着清晨的甘露。这情形使我忽然感觉到，春天来了！明媚的阳光穿透了轻纱似地乳白色晨雾，大地的面纱被慢慢揭开了，展现在眼前的是一副春意盎然的景象：春风轻拂，地上的小草悄悄地伸出了脑袋，树枝上冒出了幼芽，柳叶是尖尖的，像是被剪刀剪了似的，公园里一片翠绿……春姑娘左手端着盛满露水的

　　玉净瓶，右手握着绿油油绿树枝。她把柳树枝往玉净瓶里一蘸，往大地上一挥，万物从沉睡中苏醒了。桃花、杏花、映山红以及不的小花小草在春天里聚会，这里一块，这里一群，数不胜数。不用说，这些是春姑娘的功劳。小鸟开始抖抖身上的羽毛，做好飞翔的准备。许多小鸟在空中自由自在地飞翔。它在春天里欢快地起舞，好像在高兴地祝福春天的到来！有些鸟儿还亮亮嗓门，高歌一曲，好像在说：“春天来了，春天来了……”

　　春天的雨是柔跟的，小雨轻轻地打在树上、房子上，发出悦耳的声音。这声音仿佛是春天的脚步声。春天的到来，把大地从漫长的梦中唤醒，大地伸伸懒腰，开始为新的一年，营造出一个好的开端。

　　天空怎么是五颜六色的？啊，原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的映衬下，各种各样的风筝在自由自在的飘舞着，多么使人心旷神怡的.景象啊！啊，春天的一切，显得这样生机勃勃！

　　春天，是美好的。春天像一位画家，把我们的家园打扮得更漂亮了……

描写春天的二年级作文400字 篇5

　　春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和期望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

　　春天，它就好象一个天真活泼的小姑娘，拿着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福好的生活画面，画出了人生的梦想和前景。画出了你的追求和理想。

　　春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那个性的温暖。温暖了你的身体，温暖了你的心扉。

　　春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画：各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊，我用一生赏析你。

　　春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了期望和。人们在春天播下了期望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。

　　春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地，小声的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它悄悄地汇成了小河，积成了深潭，流入了大海。

　　春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，它美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧！

描写春天的二年级作文400字 篇6

　　有人喜欢烈日炎炎的夏天；有人喜欢硕果累累的秋天；有人喜欢白雪皑皑的冬天 。但我比较喜欢生机勃勃的春天。

　　春姑娘拿着魔棒，来到冰冻的小溪边，用魔棒点了一下小溪，小溪立刻弹起叮叮咚咚的琴声。小鱼听见了，随着琴声跳起了欢快的舞蹈；小鸭子听见了，迫不及待地跳进小溪，用溪水清洗着羽毛上的泥土；小青蛙听见了，一头扎进小溪，左腿蹬一下，右腿踢一下，好像在给春姑娘表演杂技呢！

　　春姑娘来到岸边，用魔棒点了点小草，睁开睡眼，伸伸懒腰，吐出了嫩绿的芽儿，好像在说：“春天来了，春天来了！”小草转过头来对野花说：“春天来了，快醒醒吧！”野花听到了小草的呼唤也醒了，它对着春姑娘许愿说：“春姑娘，春姑娘，请您让我开花吧！”春姑娘又用魔棒点了一下野花，呀！野花真的开了，把大地妈妈打扮的五颜六色。

　　春姑娘来到了田野里，农民伯伯脱掉了厚厚的棉衣，拿着农具，正在田野了里播种种子，同时也在播撒着希望，希望秋天能够收获更多更好的粮食。

　　春姑娘来到果园里，果园里的果树为了迎接春姑娘的到来，用花儿来装扮自己，红得像火，白得像雪，粉得像霞，满园的花香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。小蜜蜂一会儿飞到这朵花儿上采蜜，一会儿飞到那朵花儿上采蜜，它们采蜜的同时也在给花儿授粉。美丽的蝴蝶则在花丛中捉迷藏，它们玩得高兴极了。

　　春姑娘来到了空地上，看到孩子们在高兴地放风筝，各种各样的风筝在空中翩翩起舞，好像在对春姑娘说：“谢谢你！有了你，我们才能飞得这么高，这么远！”

　　从南方飞回来的大雁和穿着黑色礼服的燕子，一边飞一边告诉人们：“春天来啦！春天来啦！”

　　春天这么美丽，我怎么能不喜欢春天呢?

描写春天的二年级作文400字 篇7

　　我爱郁郁葱葱的夏天，我爱硕果累累的秋天，我爱银装素裹的冬天，但我更爱百花争艳的春天。

　　一年之计在于春，一日之计在于晨。春天的早晨凉风习习，微风中含着花瓣的气息跟香味，真是沁人心脾，让我们心甘情愿地沉醉在这醉人的春风之中。你若是这时进行晨读，相信将事半功倍。春天的早晨无人不爱，无人不醉。

　　春暖花开的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在风中“摇摇欲坠”；树木抽出了新条，长出了嫩叶，树上的花儿微笑地点点头；小草也是从湿润的土地里伸了个懒腰，打了个哈欠，然后才胆怯地从土里探出了个头。

　　“好雨知时节，当春乃发生。”是啊，一场春雨过后，到处生气盎然，春笋得意洋洋地从土里钻出了脑袋，贪婪地吮吸着雨后的清新空气，并且慢慢地从土里一点一点地爬了出来。树叶绿油油的，青翠欲滴，大树也好像神气了许多，挺直了腰杆，舒展了额头。真是春雨贵如油啊！

　　春天的土地上也弥漫着独特的土壤味，让人的心头舒坦了许多。

　　在迎春的队伍中，自然也少不了这天才演唱家——小鸟。它们在春天的土地上尽情放歌，似乎在炫耀自己婉转的歌喉，它们的歌声悦耳动听，它们的歌声清脆而富有活力，它们不愧是大自然的歌手！

　　“春江水暖鸭先知”。池塘里，小鸭们也在欢快地嬉戏，好像正在举办一个迎春晚会，它们不停地、欢快地“嘎嘎”唱着。

　　春天，是一幅迷人的山水画；春天，是一曲激昂的交响乐；春天，是一首深情的古诗词。我爱这醉人的春天！

描写春天的二年级作文400字 篇8

　　春天的脚步离我们越来越近了，让我们一起去感受吧！

　　有一天，我放学回到家，突然发现家里的墙壁上从上到下都冒出了许许多多晶莹的小水珠，放眼远望像挂着一幅美丽的水晶珠帘。我走近一看，小水珠们排得整整齐齐，像双胞胎一样大小一致，这时，我还闻到一股水的湿气味。于是，我好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈，墙壁上怎么会冒这么多水珠呢？”妈妈笑着对我说：“春天来了！我们这里四季分明，一到春天，家里都会潮湿的！”我兴奋得叫起来：“春天来啦，春天来啦！”

　　妈妈又牵着我的手来到阳台，她指着透明的缸对我说：“你快看，乌龟也从冬眠中醒来了！”我高兴地摸摸乌龟的背，只见乌龟伸出头来，睁着小小的眼睛望着我，一副没睡醒的样子。

　　妈妈又耐心地对我说：“其实，春天无处不在，只要你去细心观察，就一定能够发现春天的身影！”

　　第二天清晨，我早早地来到学校，走到花坛边。只见花坛里的小草从土里探出头来，观看着外面的世界。我想：“这一定是春天的脚步。”我又发现红桎木也长出了花苞，还有桃花也有了花骨朵儿，它们饱胀得马上要破裂似的。我转身一看，学校陡坡上的迎春花，那枝条像绿色的海洋，一阵轻风拂过，好像翻起绿色的波浪，不一会儿，又风平浪静。

　　春天，可真美！只要大家细心去观察，就一定会发现更美的春天！