十种不适合学钢琴的人 学钢琴的合适年龄

有许多的同学是非常的想了解，十种不适合学钢琴的人有哪些，学钢琴合适年龄是什么时候，小编整理了相关信息，期待会对大伙有所帮助！

不适合学钢琴的人有哪些

首要、没有琴的

这条就说出了基层老师的心声!多少家长在买琴的时候犹犹豫豫，怕买回来小朋友不学不弹放到这浪费。买还是不买?买好的还是买一般的?殊不知家长一开始就持有这种观望态度，下不了决心，小朋友也会被家长影响!小朋友会想：反正琴也没买，爸妈对我也不是很有信心，我就弹着玩玩试试，不努力学也没关系，遇到一点困难随时准备撤退!

家长们，假如你想让小朋友根据学习音乐来培养努力、坚持的学习态度，就从买琴做起吧!让小朋友看看爸爸妈妈的决心!既然要学，就要学好!有了良好的开端，一定会有个好的结果。这个结果不是成为音乐家，而是根据音乐塑造性格，培养全面发展的好小朋友!

第二、不尊重教师的

这个不尊重会有许多种状况，例如不按时上课，不提前请假，随意缺课的。假如是在学校，不按时上课会如何处理?次数达到了一定程度是否要记过?严重了是否会开除?但是到了课后，是不会有这种制度来约束的，也便是说，完全要靠自觉，看素质。不能按时来上课，需要提前一天跟教师打个电话，讲明原因，约定补习的时间，并表示会在家抓紧时间练习。教师也能够将上课时间临时做调整，不会白等你一节课，这是比较基本的尊重。

第三、让教师送课上门的

有些家长在挑选教师的时候会考虑距离远近的问题，当然这无可厚非，找一个离家近的，小朋友学琴路没那么遥远，也节约宝贵的学习时间。但是一旦过了头，就有点变味了。有些家长会要求教师上门授课，让小朋友在家里等着，您可了解，得来的太容易就不了解珍惜这个道理?风雨无阻的学琴路，坚定的不仅是家长的望子成龙的美好愿望，更是小朋友的学琴信念：爸爸妈妈为了我，这么不容易，我一定要好好认真!多少音乐学院的学生，从小便是坐车长途跋涉来找教师学习，坐火车坐一夜来找教师上课，完了再坐火车回家，每周如此!

第四、觉得有钱就能找到好教师的

典型的暴发户心态么?好教师要的是好苗子，有好的音乐素养、好的学习态度、好的家庭环境，这三点具备了就基本能有个好苗子的雏形。真是遇到难得可贵的小朋友，教师甚至愿意免费教他!还要说一点，好教师课时费一定高，可是课时费高不一定是好教师，家长请擦亮双眼!

第五、频繁、随意更换教师的

一个教师一个教法，小朋友刚接触一个教师还没适应就换了教师，重新再学一套，小朋友的脑袋都是糊的，能学好吗?到比较后的结果便是四不像。建议跟一个教师好好学一段时间，具备一定程度了再多听听其他教师的课，能学以致用那是比较好!而且，一个好教师是不会把学生紧紧攥在手里的，会通过学生的程度把他推向更高的层次上去。例如李云迪的钢琴启蒙教师，就将李云迪介绍给了川音教授但昭义，这才是负责任的教师!

第六、出了问题全怪教师的

弹琴弹不太好，练不下去都是教师的错吗?那走路走不太好撞到树上都是树长得地区不对吧?看到这，你一定呵呵了!实际上家长和学生也都明白，有问题就解决问题，一味的埋怨是没用的。习琴之路平平坦坦的很少，风雨之后见彩虹的多!及时和任课教师沟通，这个问题该怎么解决?回到家后怎么高效练琴?出了问题马上想解决办法，教会小朋友积极的处事态度，这是学音乐带来的正能量!

第七、没时间练琴的

关于这一条，教师先来给大伙讲个例子。有一个上初二的学生宇渊，按说初中的课程应该比小学紧张吧，但是她每天都能抽出一个小时来练琴，作业也不耽误完成，成绩非常出色，一直是年级前十名。反而小学生和他们的家长经常跟我说小朋友作业多、没时间练琴，一个星期就练个两三回!学习成绩也一般，报了数学班、英语班、作文班……细问之后发觉一个规律，凡是学习习惯好的，文化课成绩和音乐学习都很优异，也便是说，培养出一个抓紧时间、集中精力、努力投入的学习习惯，一劳永逸!不管是文化课还是音乐课都不需要打疲劳战!全部说没时间练琴的，都需要找一找深层次的原因，没时间只是假象，真正的问题出在哪了?不要让练琴背了影响学习的黑锅!

第八、为任何理由都能请假不上课的

有些老生常谈的话，不得不一再强调：千万不要给小朋友找理由不上课，不然她会把弹琴和学琴作为无关紧要的事!在小朋友心里有了这观念，能够说完了，将再也学不太好。因此无论刮风下雨，不管弹得好坏都得来上课，这便是大人要有的态度!坚持便是好习惯，坚持就能培养好习惯。

至于回课的详细状况教师自会有分寸，哪怕小朋友被骂一顿小朋友也了解错在哪儿。就算是没练，到教师这里来练习，也比在家练强十倍。弹得好、的小朋友都是基本上能坚持每周上课的。

第九、从骨子里不喜欢音乐，不敬畏音乐的

假如真是这样，就不要再逼小朋友学音乐了。强扭的瓜不甜，完全没有兴趣如何能快乐的学下去?比较后能成名成家的音乐老师，都是自小喜爱音乐，能沉浸在音乐中的。家长也要保持清醒的头脑，不要跟风让小朋友学钢琴学古筝学舞蹈，有这个功夫还不如多观察小朋友，找一找小朋友身上的亮点!

第十、主课不根据，心里也没压力的

这个主课指的是主专业，音乐学院的课程设置一般是分为主专业、副专业以及别的音乐理论类，有些还有第二选修。那么主专业便是自小学的这门专业了，假如主专业考试就不合格，或者勉强根据，那别的的学科可想而知。这样的学生将来走出校门，他的专业水平如何样?

要再出去教别人呢?武音民乐系陈湘副教授曾经在课堂上很严肃地说过一句话：“要好好练琴，将来出去一定不能误人子弟!这是老师的责任!”对待学习一定要严谨，对待工作更要严谨，有责任感的小朋友就不会轻言放弃，更不会马虎了事!

学钢琴的合适年龄是什么

5岁是学习钢琴的合适年龄。

1～5岁是人的智能发育比较关键的阶段，学习弹钢琴，能够帮助儿童提习别的事物的能力，并且使儿童的自主神经和肌肉的发展相配合，促使大脑的左、右半球另外发达。

5岁以下的小朋友骨关节、韧带和骨节囊都较松弛，此时开始强度较大的钢琴练习，容易使这些组织受到损伤。假如练习时间过长或用力过猛，还可能使骨骺受损，导致手指长短、粗细发生变化，并且随着年龄增长，手指缺陷会愈加明显，严重者还可能出现拳头握不拢等情况。艺术老师也觉得，弹好钢琴确实需要练好“童子功”，但不是越早越好，一般5岁开始比较合适。练琴时，要保持全身放松自然为好。

同时，还得保护好小朋友的双手，每次练琴，应该先练简单曲子热身，让手指、手腕先活动灵活，不要先上来就练有难度的技巧动作，否则容易使手部肌肉的韧带受损。除此之外，练完琴，不要让小朋友的双手立即接触凉水，以免使关节受损。

学习，就象是一场战争，有时你觉得在这拼命撕杀的战场上，你是孤独与无助的，但你殊不知，你其实并不是孤身奋战的！好了，到了这里，关于十种不适合学钢琴的人 学钢琴的合适年龄这个问题学好网雅雅就为大家介绍到这里了，若还有更多疑问，可以点击右下角咨询哦！