总结的高三轮复习经验

九月份开学就要到了高三一轮复习的时间了，准高三们是否已经做好了准备?怎么打响这一次的一轮复习之战?下文学好网小编给大伙整理了《学霸归纳的高三首要轮复习经验》，仅供大伙参考查看。

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1.高三首要轮复习：英语

因为学校在教学节奏控制上不能通过单个学生制定，以至于许多学生在复习过程中跟不上教师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分落下。在此建议同学们假如实在跟不上节奏，就先关注比较基础比较简单的题目，将遗漏的课本部分做好标记，周末有时间自身补回来。建议大伙在弄不懂的问题上多问同学，多问教师。比较好可以找到水平相当的同学，互相约定好给对方做考察、互相讲解、互相研究题目。

小编介绍:高三数学首要轮复习知识要点归纳

英语基础知识的复习要以课本为纲，按照知识之间的内在联系，将它们开展分类整理。在这个过程中，要注意以新带旧，使初中和高中所学的知识形成系统，归纳出规律性，这样才能融会贯通，也才能把知识转化为能力。

2.高三首要轮复习：语文

在高三首要轮复习中的语文学科，首要的要把高中教材再仔细地复习一遍。复习时，注意字词、成语的积累，以及一些基本阅读办法和技巧的积累。同时，对于文言文更要努力对待，掌握课本上学过的关键的文言实词、虚词、一词多义、通假、词类活用等，力求了然于胸。

其次，明确基础知识的积累要“细水长流”。每天都要抽出时间开展复习，不可一暴十寒。办法能够灵活，如：每天背诵十句名句或十个成语，或者每天抽出半小时开展语文基础知识的复习。还应该注意对以前练习题中自身做错的题目的复习，由于这些错题实际上便是考生在语文学习上主要问题的所在，假如只做新题而忽视了这些问题，只能是不断地犯同样的错误，既浪费了时间，又于事无补。

比较后，掌握知识还要能灵活运用。如大纲规定的6种类型病句，用找句子主干的办法能够找出搭配不当、结构混乱、成分残缺赘余三种错误，而语序、表意、逻辑错误，又多是由于修饰不当所造成的。掌握了这个规律，在做病句题时，如能坚持从划成分入手，看结构、排修饰，解题时就能够少走很多弯路。

3.高三首要轮复习：数学

1.建立各章节知识结构网络图表，自身根据回忆的方式，将每一章的内容开展系统化的推理与整理，力争定义清楚、公式清晰，基础知识根基坚实。

2.在完整的结构图表的基础上，针对每个知识要点回忆归纳考查的基本办法与基本题型，对于自身无法回顾或者回顾的不是很顺利的，根据翻看以前的试卷、笔记或者参考资料开展整理，力争基本题得满分

3.对每一章的综合题开展归类与整理，可能根据回忆的方式或者查阅以前的试卷、参考资料方式开展整理，每题过关，力争中档题题题过关

4.每天至少两道解答题以高考规范方式开展答题，严格按分步得分的原则开展解题，力争格式上得全分

4.高三首要轮复习：理综

由于化学内容比较简单，因此对细节的要求非常严格，书写和表达的正确、规范往往决定高考的成败。为此，充分采用课堂教学和作业练习，化学方程式、离子方程式书写的配平;有机化学方程式书写的小分子不掉;有机结构式、结构简式书写中C-C键、C-H 键、C=O键、苯环的到位;官能团位于左边的正确书写等等。要训练和培养尽量用化学语言开展准确、完整、简洁地表述。并严格化学计算的步骤，运算准确，表达规范。

一轮复习时将物理知识与实际生活相联系，尤其是与现代高考科技的联系，是高考的必然趋势和热点。这也是物理科目的特点。一方面，学生要博览群书，尤其是科技类书 籍，不断地获取新的信息，关心科技的发展与进步，多留意从各种各样媒体吸收信息，只有这样，才能做到“用时不恨少”。另外要关心实际问题，关注当代科学技术的 成果和未来科学技术的发展趋势，如有关“嫦娥一号”的信息。可是，主要注意力还应该放到教材上，特别是教材上的那些基本定义、基本理论以及阅读材料，只要 考生牢固地掌握了基本定义、基本理论和处理物理问题的基本办法，了综合运用能力，任何问题就不可怕了。

在理综生物一轮复习的过程中，同学们要注意采用生物学的观点来指导复习和做题。要重视实验，领会实验的设计意图，掌握实验的操作办法。一轮复习不能操之过急，只有稳扎稳打、把基础知识夯实，生物成绩才能在接下来的复习中突飞猛进。

5.高三首要轮复习：文综

一轮复习中要拓展考生的政治眼界，关注“热点问题”。热点问题是理论联系实际的关键内容，是考试题目设置新情景的原材料。在复习课中，我们把教材中的理论知识与反映国内外形势发展中的热点、焦点问题联系起来，设计问题，引导考生思考。引导考生走出课堂，关注国家、关注社会、关注世界，激发考生学习知识、探究问题的兴趣和热情，增强考生的社会责任感，这也体现了素质教育的要求。

（1）.必须全面开展一轮复习。考试内容覆盖范围的每一时段，中国古代史、中国近现代史、世界近现代史等。因为政治史内容分值高，应作为复习的。

（2）.一轮复习在具备掌握历史知识的基础上，加强能力的培养和训练，根据剪报、阅读、摘记、写概要等办法扩大知识面，拓宽视野，开阔思路，文字表述能力。

（3）.历史的一轮复习要联系时政热点，提炼分析，以历史知识、观点为基础，使热点和历史知识之间做到有机的联系。

从近几年文科综合试卷中的地理试题来看，高考考查的主干知识包括：时间的计算;地球运动的地理意义，特别是地球公转的地理意义;影响天气的天气系统：锋面、气旋与反气旋;气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别;世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环，河流的补给与水文特征;自然带的分布规律;农业的区位因素;工业的区位因素;城镇的规划与布局、城市化及其问题;人口迁移;文化扩散;旅游资源的评价;环境问题与可持续发展等等。对于这些主干知识，学生们要准确的理解其内涵和外延。搞清每个知识要点的来龙去脉、适用范围和条件。多层次、多角度、疏通每一个知识要点。还要对知识开展系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自身的知识体系框架，形成知识网络图。

地理是文科中相对偏向理科的科目，要求学生既要有较强的文字分析整合能力，又要具备较强的数字处理能力。所以，不少学生在学习地理时感到十分困扰，甚至头疼。应该说好的办法是成功的基础，在复习的地理的过程中一定要找到适合自身的学习办法、要多与教师和同学沟通，勤于分析、多加思考。

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