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烛之武退秦师的词类活用

学大教育
来源:学大教育

2020-09-18 18:58:21 | 阅读:149

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烛之武退秦师的词类活用:名词作动词,名词做状语,动词使动用法,名词的意动用法,动词用作名词等。比如,若不阙秦,阙是使动用法,使……减少。

词类活用

1.烛之武退秦师(使动用法,使……退却)

2.晋军函陵(名词作动词,军是驻扎的意思,同下文“秦军”)

3.夜缒而出(名词做状语,在夜晚;名词做动词,由城上以绳索垂至平地,缘之而下)

4.若亡郑而有益于君(动词使动用法,使……灭亡)

5.越国以鄙远(鄙,名词的意动用法,把……当作边邑;远,形容词用作名词,远地,指郑国)

6.邻之厚,君之薄也(“厚”“薄”都是形容词活用作动词。厚,变雄厚;薄,变薄弱)

7.共其乏困(形容词活用为名词,缺少的东西)

8.君亦无所害(动词用作名词,害处)

9.朝济而夕设版焉(“朝”、“夕”,名词活用作状语。朝,在早上;夕,在晚上)

10.既东封郑,又欲肆其西封(名词作状语,向东;名词作动词,使动用法,使……成为疆界)

11.若不阙秦(使动用法,使……减少)

12.阙秦以利晋(使动用法,使……获利)

13.因人之力而敝之(形容词作动词,损害)

烛之武退秦师背景

鲁僖公三十年(公元前630年),晋国和楚国大战于城濮,结果楚国大败,晋国的霸业完成。在城濮之战中,郑国曾协助楚国一起攻打晋国,而且晋文公年轻时流亡到郑国,受到冷遇,因此文公把新仇旧怨加到一块,于两年后联合秦国讨伐郑国。郑伯闻讯后,派烛之武面见秦穆公,劝他退兵。

烛之武巧妙地采用秦、晋两国的矛盾表现出处处为秦国利益着想的样子,分析当时的形势,抓住利害关系,说明保存郑国对秦国有利,灭掉郑国对秦国不利的道理,终于说动秦国退兵。晋军失去盟军支持后,也被迫撤离了郑国。此文即是记叙了这一历史事件。

烛之武退秦师的词类活用要麻就先为大家讲解到这里了,希望可以帮到你些,若还有更多疑问,可以点击右下角咨询哦!“为中华崛起而读书”这句话饱含着周恩来对祖国的热爱。我们祖国当时因为反动政府腐败无能,而且闭关锁国,没有先进的科学设备,致使洋人瞧不起中国人,以为中国人好欺负,所以无所顾忌地剥削和欺侮中国人民。因此,中国要强大起来,我们每一个人都必须多读书,增加知识,扩展自己的视野,促使祖国的科技发达。我们要让洋人们知道中国人不是好欺负的。

编辑:要麻
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