2020-09-18 15:34:31 | 阅读:152
考上清华北大是每一个学生的梦想,如何将梦想化为现实呢?看看一些过来人的经验吧。
经验一:
学习态度:
首先,我能够毫不谦虚地说我对于学习几乎是一丝不苟的。
实际上,对于学习的努力并不完全来源于我对它的热爱与兴趣。正如大伙所知,我们中很难有对各科学习都十分热爱,充满了无比的兴趣,对于作业与功课情有独钟的人。要做到这点是很难的。可是人们常说:“兴趣是比较好的教师。”那么在那些不感兴趣的科目上,我们是不是就必然有着不太好的成绩呢?我们又该怎么处理呢?
实际上不然,生活中,人生道路上,我们不能总期盼经历的每一个事物与过程都是自身乐意去面对的,都是自身满怀兴趣与热忱的。人们经常会因所处的环境与所面对的事物不合口味、不顺心而怨天尤人。可是,与其这样无用地抗争,我们不如先依顺于此,待时机成熟,再去挣脱它进入一个理想的环境。就如现在我们高中的学习,即使每一个学科,我们并不都热爱,可是我们不得不强迫自身努力地学习,由于我们都怀揣着自身的梦想,都有人生的目标,而高中的学习是达至梦想与目标必须跨越的一个台阶。
课后时间的安排
在周末,我的课程排的还是比较紧的,周六晚上有语文课,周日上午有数理化,这应该也是源于我的攀比之心吧,由于很多同学都在上,因此我也随波逐流,而且我还怕因没有上这个课而导致成绩下降,因此就一直坚持着。但我这样说却没有在鼓励各位为自身的小朋友都去报一门课。我觉得比较关键的还是选择适合自身的安排课后时间的方式。由于我属于被动型的人,做事总是不很自觉,而且效率低下,因此选择上几门二课堂既能避免我虚度光阴,给我灌输知识,而且能我的效率,能够我强迫着将时间表安排的很紧。而对于那些自觉的同学,他们完全能够选择在家做自身的参考书,那样,他们相比我们会有更多的能够自由支配的时间。上二课堂与否实际上对于学习成绩并不会有很大的影响,只要我们选择了适合自身的方式去安排课后时间。
经验二:
清华学长:
高中三年我每天都是6点就起床,从来没有一天睡过懒觉,只要闹钟的声音一响起,就不多拖一秒钟时间。
早起这个习惯实际上从初一就开始培养了,也正是由于这个习惯,我才可以考入全省比较好的中学的理科实验班,也便是所谓的提前招生班。
在6点到早自修结束的这个时间段,除去吃早饭的时间,我几乎一直都在朗读背诵,无论是上课的日子还是周末,我都坚持大声的朗读和背诵,这让我的语文和英语基础非常扎实。
白天的学习时间是我比较为重视的,由于整个白天的12个小时是你效率比较高的时候,一定要牢牢掌握住,采用好每一分钟!
午休是很有必要的,可是我一般都只睡10到20分钟,解解乏就够了,既不浪费学习时间,也不会让自身的下午没有精神。
到了晚自习结束之后,回到寝室,我会在室友洗澡的时间做一张试卷,然后采用熄灯前的比较后几分钟冲个澡上床。
23点准时熄灯后,我会用手机观看一些英语的文章或者散文,用以增加自身平时的知识储备,然后睡前回顾一下自身一天的所学,比较后在0点入睡。
这样一天下来,我基本可以自身至少有14个小时的学习时间,其中至少有12个小时的高质量学习!
好的习惯和坚持,便是我考上清华大学的诀窍!
经验三:
认知
关于自身:
首先想一想,哪些因素影响了你学习的过程和结果?这些因素是怎么起作用的?你的学习兴趣、优势又在那里?你应该怎样做到扬长避短?
学习内容:
你要学的是什么?这项科目有什么特点、它和你之前学过的东西有什么联系?
学习办法:
怎么制定学习办法能够使你高效率的完成这个科目,以及假如出现问题你应该怎么调整策略、当前的学习办法是否真的合适。
控制
控制便是对认知过程开展的管理,能够试想有同时一个自身,对学习中的自身开展观察,既观察自身在想什么、是如何想的、想得对不对,也向自身提供策略,告知自身如何样的行动才正确。
计划
学习之前先确立目标——例如确立“三个月攻克英语阅读”的目标;为完成这一目标制定策略;预计这一策略能产生的;三个月的计划能实现吗,假如不能实现,你又能得到什么?
调节
对自身和学习的调整。不如分析问题产生的原因后,对自我心态、预期目标、学习策略等开展调节,使自身在遇到困难后尽快地重新走上轨道。
假如你不了解怎么摆脱学习困境,是时候跳出来审视自身,做出改变。相信只要带着强烈的自我意识去学习,学习的效率一定便会,学习成绩自然而然也就了。
想考上清华北大必须怎样做崔勇就先为大家讲解到这里了,希望可以帮到你些,若还有更多疑问,可以点击右下角咨询哦!学习就要掌握技巧,也不是死学要与世界上的万物联系在一起,古人说的好活到老学到老,学习是无止境的。多观察、多吃苦、多研究学识是不断深化人的精神,三字经说过“自不教父之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育,教育是一个国家是一个国家民族进步的标准,人是在失败中长大,每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书,既然我们没在哪社会而感到高兴,既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水。
学大教育
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