2020-09-18 13:15:46 | 阅读:208
每个人都渴望成功,考上清华对每一个12年寒窗苦读的学子来说,都是一个唾手可得却又遥不可及的梦。俗话说,一分耕耘一分收获,那么下边我们看看那些考上清华的学子,他们的付出。
清华附中的郭雨齐有着90后女生特有的淡定,瘦瘦高高,话不多,但有自身的想法。今年高考,郭雨齐完成了从高一入学时垫底到高三毕业时高考年级第二的逆转。
郭雨齐高中考入清华大学附属中学,她形容自身从小学到初中的学习“还是以玩为主”,没有在学习上下太大的功夫。她有个爱好是画漫画、插画,在自身的小圈子里小有名气。上初中时,教师还经常向郭雨齐的家长“投诉”她上课画漫画。
到了高中,郭雨齐进入了学校的“龙班”,许多“学霸”们汇集在一起,学习上以玩为主的郭雨齐在高一考试时遭遇了滑铁卢。高一年级大考,她所在的班有40多人,她就在40多名。从初中“以玩为主”的学习方式,一下子过渡到高中紧张的学习状态,郭雨齐并不适应。她说,那时候的自身不会学习,特别是班里学霸云集,这让她有了危机感。她从内心期待改变这种现状,好好学习。郭雨齐说,经过了同学的“刺激”,她自身“想好好学习”的意愿特别强烈,可是苦于没有找到办法,因此一对一的辅导对她来说帮助很大。
从高一开始,郭雨齐便在辅导班开展一对一的辅导,长达3年。她认为自身的英语非常薄弱,便主攻英语。整个高中三年,她几乎每个周末都会去辅导机构上课,即使没课,她也愿意去上自习或者找教师答疑。比较开始,她的英语成绩属于中等偏下,学校100名左右。在英语教师的帮助下,她的成绩不断并得以巩固,20名、10名……在今年的高考中,她的英语分数为132分。
学校为郭雨齐制订了复习手册,辅导教师则协助她寻求薄弱点,再开展针对性练习。郭雨齐认为自身在词汇量方面不足,在一些英语题上,由于世界观不同,无法准确把握出题者的思路。英语教师就会在这方面给她讲解,另外培养她的猜词能力,让她进步很大。
“我从不刻意背单词,不会学习到很晚”,郭雨齐说,自身到了高二学习上才“开窍”,找到了办法,也没有一门心思死读书。在高三学习紧张的时候,她偶尔还会画张漫画调节情绪。
郭雨齐的学习效率很高,她说,班里的同学对她促进很大,她会充分采用上课时间,提习效率,“往往上课时学到的知识比课下能节省几倍的时间”。另外,她也会采用辅导机构提供的答疑机会开展。
今年高考,郭雨齐的总分达到了700分,成为年级第二名,被清华大学建筑专业录取。
井琳从小没有参加过任何辅导班,出色学习成绩的取得完全靠着她踏实的学习态度。井琳每天在课堂上都会努力跟住教师,教师课上所讲的每一个字都不会逃过她的耳朵,这是她学习学习的“制胜法宝”。课余时间,井琳总会努力做笔记。“整理笔记的过程,实际上便是回忆课上教师所讲授的内容。”井琳说,她从不使用题海战术,她会选择性地做几本资料,她觉得做题不在于数量,而是要适合自身,且要用心完成。
她是大伙眼中典型的好学生,课堂上紧跟教师,全神贯注听课,一秒钟都不走神。课下细致整理笔记,做题,遇到不会的问题,自身反复研究。但因为复习时间紧迫,井琳为了分秒必争,实在不会的题目就抄在本子上,统一请教教师。井琳的各科成绩都很稳定,几乎从没有过偏科的困惑。平时,她的各科和总成绩都排在学年前10名之内。井琳觉得学习没有窍门和捷径,基本功扎实比什么都关键。
井琳说:“考上清华大学是我从小的梦想和一直认真追求的目标,一直以来我都把清华大学与无穷的学习联系起来,但直到上高中以后,教师常常跟我们提起一句话:清华北大比较不缺学习好的学生。慢慢的,我也体会到了这一点。高中是我人生中很宝贵的一段经历,但除了学习、考清华,我还应该留下美好的回忆,因此除了学习,我开始用心去生活、去面对每个不同的人。”
陈汜玄小学及初中在龙岩漳平就读,那时候成绩并不拔尖,但父母给他一种较为宽松的环境,让他可以自由成长。初中毕业那年暑假,他就预习完高中三年数理化,粗略掌握这三门学科的知识要点,并由此对物理科目产生兴趣。初中毕业后,户籍在厦门的他考进厦门一中,并参加物理小组。2016年他得到中学生物理三等奖。
每天都会开展反思,当天学习上有何收获,有何不足,有时连洗澡、走路时都会开展反思。陈汜玄也给即将读高三的学弟学妹一些学习建议,数学方面,前期可在、难点方面作一些,多归纳,总结,以该学科的综合实力。而在高一个月,则逐步增加练习量,以熟练程度;英文要多做课后阅读,收获较好。语文除了多阅读,还要多思考,对于一些基本社会现象比较好要有自身的见解。2017年,陈汜玄以总分692分得到2017年福建高考理科。
关于考上清华背后的付出励志故事杉子就先为大家讲解到这里了,希望可以帮到你些,若还有更多疑问,可以点击右下角咨询哦!学习,是每个学生每天都在做的事情,学生们从学习中获得大量的知识,但是,如果问起他们为什么要学习?为谁而学习?估计大多数学生都不知怎么回答,当你问一个高材生为什么让读书时,他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学习成绩一般的学生,他也许会说为了不被父母责骂,也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不理想的学生,他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……
学大教育
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