高考不分文理科学生怎么选 文理不分科政策解读

高中将不再分文理科是高考的一个重大变化，自从不分文理科的命令实施以后，许多学生及家长都有许多的疑问。为此小编整理了几个大伙比较关心的问题的解答，供大伙参考。

2018年高中新生将取消文理分科

从2018年秋季入学的高一学生开始，江西将实行新的学业水平考试，高中学业水平考试实行“随学随考”、“一考两用”，既用于评价高中学业水平，又用于高校选拔录取，能在一定程度上缓解考生的统一高考压力。

我省普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试两大类。其中，语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术11个学科的合格性考试，由省教育厅按照国家课程标准统一组织实施；艺术（或音乐、美术）、体育与健康学科的合格性考试，由各高中学校组织实施。等级性考试实行学科6选3，即由考生通过报考高校要求和自己兴趣、特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中自主选择其中3科参加等级性考试。合格性考试允许考生在未根据的前提下多次报考；等级性考试在现有条件下，只允许考生参加1次。

合格性考试各科卷面满分为100分，考试成绩呈现方式为“合格/不合格”。等级性考试各科卷面满分为100分，考试成绩通过事先公布的比例，呈现为a、b、c、d、e五个等级，

省委教育工委副书记、省教育厅厅长叶仁荪介绍，从2018年秋季入学开始，江西高考将采取统一高考的语文、数学、外语学科不变，不分文理，外语学科提供两次考试机会。同时再加上学业水平等级性考试中三个选考学科成绩计入普通高校招生总成绩时，采取按等第赋分的方法。2019年，将开展首要次学业水平合格性考试，并着手实施选课走班教学。

综合素质评价打破“一考定终身”

记者从会上获悉，进行高中学生综合素质评价也是普通高中课程的关键内容。通过我省高考综合总体安排，我省明确从2018年秋季入学的高一年级学生开始，在全省实行新的普通高中学生综合素质评价制度。评价内容包含思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面。

叶仁荪介绍：“今后，综合素质评价将成为高中学生毕业和的关键参考，此次也打破了高考"一考定终身"的考试格局。”

高等职业教育实行分类考试招生

“加快推进普通高校招生分类考试，健全与普通高考相对分开、符合职业教育特征的高职（专科）院校考试招生制度，是这次考试招生制度的一个重大举措。”叶仁荪介绍，高等职业教育将更为注重对学生职业倾向和职业技能的考核。

我省规定：普通高中毕业生报考高职院校，采取“文化素质+职业技能”的评价方式。2020年前，作为过渡期，文化素质和职业技能均由高职院校按照省教育厅的统一要求自行组织；2021年起，文化成绩使用学业水平合格性考试语文、数学、外语三科原始成绩，职业技能成绩使用学业水平合格性考试通用技术、信息技术原始成绩。这里需要强调的是，根据高职提前招生，已正式录取的考生不能再参加统一高考招生。另外，保留学生根据参加统一高考进入高职院校的通道。

不分文理科后学生该如何选方向？

【政策背景】

已经公布高考方案的省份，从2017或2018年入学的高一新生将不再分文理科，让高中生以6选3的方式自由选择三科作为高考学科。这样，传统的文理分科不复存在，考生选择的自由度也更大了。

不过，许多人也开始有了新的担忧，那便是不分文理科后学生应该如何选方向。

热门问题：

“没了文理分科，以后的院校和专业选择就没有参考，虽然在高中时期小朋友能通过自身的特长，选择更喜欢的科目，但高考结束后如何选高校、选专业就成了一个新问题。”

【老师解答】

这次各省份出台的高考方案是非常系统的，除调整了高中时期的一些要求以外，对今后高校志愿填报也做了规划。

通过政策，高等学校招生录取的学科应提前两年向社会公布，这样学生们能够有一个选择的时间，能够提前评估一下自身所选择的学科与想要报考的专业是否相符。还规定，考生选考学科1门在高等学校选考学科范围之内，就能报考该专业类(或专业)，这也能给考生选择带来更大的自由度。

不过这一新的变化也确实带来一个新问题，那便是学生需要提前知道高校不同专业的详细研究方向和就业前景。

现在高校的专业有数千个，而且许多专业从名称上看又非常近似，所以怎么选到自身心仪的专业，然后按照该专业的要求来选择所科目目，这是很重要的。要做到选择科学合理，就需要家长和学生提前下功夫，多知道一些大学专业设置的状况。

学业水平考试会增负担？

表示，每科或有两次考试机会

学业水平考试不同于传统会考，将上升为国内考试，建议各省份每年组织一次包括全部14门学科的高中学业水平考试，为有需要的学生提供同一学科两次考试的机会。也便是说，高中3年，学生年年都或需要参加学业水平考试，这是否会增加考生负担？

【解读】副部长刘利民昨日表示，这次是要认真减轻学生过重的课业负担。

小编介绍：文理不分科意味着什么

一是考试成绩以合格、不合格和等级的方式呈现。除了进入高校招生录取总成绩的学科以外，别的科目达到了国家规定的基本教学要求，考试合格即可。

第二，记录高校录取总成绩的学业水平考试学科，能够由学生通过自身的兴趣特长、通过高校的要求自主选择，能够扬长避短。可能大伙学习的时候都有这个经历，假如你学的东西是你感兴趣的，你不会感觉到有负担。因此我们想给学生这样的选择权。

第三，每门课程学完即考，我们称之为“一门一清”。另外，我们鼓励为学生提供每一个学科两次参加考试的机会。为什么这么做？这样能够减轻学生集中备考和一次考试所产生的心理焦虑和精神负担。

高考不分文理科学生怎么选 文理不分科政策解读琪琪就先为大家讲解到这里了，希望可以帮到你些，若还有更多疑问，可以点击右下角咨询哦！学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……