播音主持需要艺考吗 非艺术生能考吗

比较近，许多高中生想在大学学习播音主持专业，可是自身不是艺术生，因此，想了解播音主持专业是否一定要艺考，那么，播音主持一定要艺考吗？今天给大伙一个明确的答案，播音主持是要艺考的。

播音主持专业艺考的内容

播音主持专业艺考的内容主要包括以下几个大的方向：（1）自我介绍，考试在自我介绍时，一定要表述清晰，展现自身的个性特点，尽量突出自身的优点。（2）自备稿件朗读，考生通过报考学校的要求准备一篇自备稿件，时长在三分钟以内，文体一般是散文、诗歌、小故事等。（3）指定稿件朗读，指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。（4）即兴评述，根据设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质，让考生可以进一步充分展示其个性及特长。（5）回答主考提问，根据提问交流互动环节，进一步考察考生的全面素质，使考生可以有充分展示其个性和内在素质的空间。

播音主持艺考好过吗

一、指定稿件朗读

在播音主持艺考中，指定稿件朗读是播音主持专业考试的一项关键内容，目的在于考查考生的语音面貌、发声情况、能力和基本的朗读能力。大体上分为新闻稿件播读，散文朗诵，情理故事播讲三大板块。对考生朗读的基本要求是清晰明了、顺畅、生动、富于表现力。指定朗读的稿件一般在五六百字左右、以叙述为主的小文章。指定作品朗读一般能够分为两个时期：准备稿件和朗读稿件。

因为是指定稿件朗读，时会给肯定的准备时间，然后才进入考场。考生要注意的是：

（1）准备稿件仔细阅读

学生先进入备稿室，待拿到稿件后，不必急于朗读，先看一下是什么样的文体样式，稿件内容是什么，亮点在什么地区，思索自身该怎样去体现，有无不知道的字或发不准的字音，并对其举行标注、纠正、记忆。

前一般通常会有一提示说：" 有感情的朗读" 。出声朗读的时候，验证一下自身感受到了稿件中的人和事吗？表现出来了吗？层次读的清楚吗？

（2）进入考场镇定自若

开始朗读时，备稿中易出现的一些读音错误、声音怎么表现等问题就不要想了。你的思想要所有集中在稿件内容里，但你思维的外缘要有一个意识，那便是我在考试，考官在听。你会感到压力，但不要太紧张。适当的紧张会让你动员所有潜力，会有更好、更为优异的发挥。 播稿中假如出现念出错别字、不正确的发音等问题，感觉到后，继续往下播，不必停下来。出现了磕绊儿，语流出现了断续，看错了行等状况同样如此。

（3）面临考官不可一世

不必去看考官。有时候同学为了引起考官的注意，在稿件的间歇处有意识地去和考官做无声的交流，这是不必要的。由于这样一来你的思想也会游离于稿件之外，反面弄巧成拙。 不受干扰。在考试过程中，考官的任务便是对每个学生开展评判。他们有的在写，有的在思考，有的在使用计算器，还有的在窃窃私语或耳语，这是他们的正常工作。考生应不受他们干扰。

二、主题讨论

在播音主持艺考中，这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。通过临时指定的题目，提炼观点，言简意赅地开展即兴表述，另外，在讨论和辩论之中，展示自身的内在素质和专业素质。这一环节以小组形式对考生开展考核，每个人都要陈述自身的观点，之后再开展讨论。

三、即兴评述

考官会在播音主持考试中根据设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质，让考生可以进一步充分展示其个性及特长。即兴评述在形式上有评点式的即兴评述和论证式的即兴评述。前者点到为止，极其简约；后者要展开论证，要有较为严密的论证过程和明晰的程序。

首先，观点正确，分析到位。拿到材料后，不要企图找出几个重要词就急于得出结论，要从头到尾通读一遍，读懂材料讲的是什么意思，找到材料的侧和考察点，到底是要你讨论什么事情的，从哪些角度谈的。

其次，新颖独特，有自身的看法这却没有说要每位考生都反弹琵琶，挖空心思求奇求异，而是看问题的角度独具特色。例如有一篇材料的标题是" 今天你被监控了么？" 讲的是在一个学校教室里安装了监控器，校方和学生反映不一。有位考生评述开始就自拟了一个题目" 监控与监督", 然后围绕什么才是真正有效的监督展开论述，紧扣材料，有理有据，独具匠心，获得了很高的分数。

比较后，思路清晰，逻辑清楚。

四、模拟主持

在一些院校的考试项目中还设置了模拟主持这个环节。播音主持艺考生依据校方提供的稿件素材，把它做成依次主持人节目。主要便是考察学生能否掌握多种样式的语言表达能力的潜力，以及考察考生的初级策划能力等。

五、文学作品朗诵

诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更加浓烈，情节更加曲折，形象更加生动，表现手法也更为多样。根据文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更优异些，更些，更自信些。这项内容在3～4分钟以内，文字约在600～800字左右。

六、回答考官提问

根据提问交流互动环节，播音主持考官进一步考察考生的全面素质，使考生可以有充分展示其个性和内在素质的空间。

题目涉及文学知识、生活常识、基本定义、时事政治、广播电视，问题基本上是在高中生的

知识、常识范围之内。考察方式，或者是由考生随意抽取题目，或者是由主考随机提问。

七、在专业考试过程中，考官主要考察学生的条件：

1、语言标准，语法规范。

播音主持专业培养的是普通话播音员和节目主持人。国家对普通话水平的详细要求是“朗读和自由交谈时，语音标准、词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅“。这也是报考播音主持专业的首要条件。这就要求考生在朗读和自由交谈时，语音标准，声、韵、调准确到位，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅，具有一定的表现力和感染力，个别发音不准的字词，主考教师指出和示范后，考生应能立即纠正。

2、发音器官健康正常。

考生的发音器官不能存在先天缺陷和整体上不利于发声的状况。

3、口齿清晰，嗓音圆润。

要求考生音质明亮悦耳，发生集中，声音润朗坚实，唇、舌、齿运用灵活自如，声音有一定的弹性，吐字发音清晰。所以，报考播音主持专业的考生具备清晰地口齿和圆润的嗓音条件是很重要和必要的。

4、是形象端庄，气质大方。

这也是报考播音主持专业的一个非常重要的条件。要求考生的外在形象好、五官端正、身材良好、仪态气质端庄，整体形象要落落大方，有亲和力。一般院校都要求男生身高1.70米上述，女生身高1.60米上述; 有的院校如中国传媒大学要求男生身高1.75米上述，女生身高

1.65米上述。

5、是思维敏锐，反应更快。

要求考生具有短时间内理解并驾驭文字语言的能力，更快组织语言，构成腹稿提纲，状态自如地开展有声语言表达，能针对临场出现的各种各样状况随机应变、灵活应对。

6、是感受能力强，表达良好。

考生应具备透过文字语言表面感悟文字语言深层意韵的能力，对所播和所说的内容都应做到有感而发，声情并茂地表达，使朗读、朗诵、评述、主持都能做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有色、言之有味，具有较强的感染力。

7、是底蕴深厚，文化扎实。

播音主持专业考生应该具有较广的知识面，没有深厚的文化底蕴，是不能胜任今后的播音主持工作的。播音主持专业，相对于声乐、舞蹈、器乐、美术、表演等艺术类专业来说，具有新闻属性，文化含量高，因而文化录数线更高。如中国传媒大学、浙江传媒学院等专业院校的录取线，比一般的本科都相对较高。

八、艺考生在备考过程中又要注意些什么呢?

首先：好嗓子俏脸蛋不是决定你是否被录取的决定性因素。自我介绍是面试首要项，首要次开口说话就能让教师眼前一亮是重要。

其次：考试中切勿模仿和做作。播音系挑选的是苗子，而不是成品。好苗子的首要要求便是态度端正，拥有一颗真诚的心。教师们阅人，一眼就能够看出是不是这块料。因此，模仿和做作都是徒劳。态度和诚心是向教师表达自身能够成为一块好料的有效办法。态度是能够从着装打扮、紧张程度等等中体现出来。面试中，不影响整体发挥的紧张实际上是件好事，教师能够感觉到你对面试的重视程度。

比较后：真实的表现自身。实际上比较后一点，是比较难准备的一点，也是较具决定性的一点。那便是，考生本身的素质以及怎么真实地展示自身。播音专业的面试比较难的是现场对新闻稿件的主持。这一环节，考生的文化基础、思维逻辑、沟通技巧、生活阅历都将体现出来，做好这些方面，是成败的重要。刻意的模仿、掩饰，往往会破绽百出，乱了阵脚。因此只有展现真实的自我才能够协调好各项能力，逻辑清晰地将话题有始有终地顺利说下来，这便是成功。

从播音主持专业就业状况来看，对于优秀的优级人才的需求是紧迫的、长久的。然而播音员、节目主持人应该是品德高尚、忠诚坦白的人，应该是语言表达规范、精妙的人，还应该是形象端庄、气质高雅的人。其中，有先天具备的，如嗓音、口齿、五官、形体、悟性; 也是有后天习得的，如普通话、唇舌力度、理解能力、文学修养、即兴表达、临场反应等。这就需要具备条件的考生，可以全面知道自身，扬长处，补短处，全面发展。

总而言之，对于播音主持艺考是否好过这个问题没有详细的答案，只要你掌握了一定的办法技巧，再加上平时的训练和积累，一定会取得不错的成绩！根据上述归纳，期待对播音主持专业的考生有所帮助。

好了，关于播音主持需要艺考吗 非艺术生能考吗这个问题学好网琪琪就为大家介绍到这里了，希望对你有所帮助，若还有更多疑问，可以点击右下角咨询哦！我曾经也一味地以为，学习是痛苦的。在题海中，我无法自拔。在书堆中，我欲哭无泪。我只是拼命地写着，拼命地记着，拼命地应付考试，仅此而已。但现在，我告诉自己，学习是快乐的。在学习的花香中，我微笑着，我沉醉着。