2020-09-18 09:03:11 | 阅读:156
许多家长和学生都会被一个问题所困惑,那便是高中生学不进去如何办?明明想学却学不进去,那主要是由于这几个原因。
1、畏难情绪
便是感觉许多事情要做,感觉有太多东西不会。往往一两道题做不进去,就感觉太难了,太不愿意做了,感觉到自身无法解决那么多的麻烦。实际上,那么多的麻烦仅仅是你的感觉而已。
2、目标不明确
都是从中学走过来的 ,谁的青春不迷茫!要说真正的学习目的,中学时期的我们有几个可以说清?每个人都不同,为这个问题困扰很正常,但是因不知道这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。
3、认知能力差
这一类学生,与之前所谓不会学的学生,能够在某种程度上采取相同的手段,由于“学不会”是“不会学”’的结果,“不会学”是“学不会”的原因。当你在不会学的道路上越走越远,精神疲惫而又亢奋,呈现出一种“回光返照”式的状态。恭喜你,你已经从“不会学”成功过渡到了“学不会”。
“学不会”的根源是认知能力差,研究表明,小朋友们的认知能力却没有均等化的,认知能力高的小朋友在高中时期比认知能力低的小朋友表面明显突出。
4、学习基础太差
经过认真成绩没有任何进步,或者学习发展严重地不平衡。提前进入了考大学没有期待的误区。没有学习的劲头。
5、网络游戏分散学习精力
网络游戏能够说是学习的克星,很少有学生沉迷学习还能学习出色,与游戏沾边的学生大多都被称为堕落的群体,成为了广大学生的反面教材。游戏的精彩需要学生投入大量的精力和时间才能去体会,因此被游戏分散了学习精力的学生根本就无心去争取学习上微不可见的进步了。
6、学习习惯不太好
学生的学习成绩的好和坏都不会是突然出现的,它是慢慢累积的过程。好的学习习惯能够让学生的成绩呈现一个整体上升的趋势,虽然并不明显,可是从起点和终点的落差来看这种改变还是很大的。而一个有坏学习习惯的学生,虽然学习的起点和好学生一样,学习的整体趋势也是上升的,可是他们能达到的高度是远不如学习习惯好的学生的。
7、学习没有侧
不少同学期待各个科目、各个知识要点都能学得面面俱到,遇到题目便会盲目求解,没有选择,结果样样都抓,样样也没有抓牢。
建议在平时做题过程中要结合课程,边做题边复习知识要点。有基础题,当然也是有题。有些题目能够选择不做,有些题目要精做,举一反三,要多思考,在有限的时间里不仅高效,而且高质量。
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