什么人适合做编导 编导要学什么

面对即将就要到来的艺考，有不少考生对自身有这样的疑问：我适合现在所学的专业吗?我适合编导吗?究竟什么样的考生适合编导专业?决定一个学生是否适合学编导专业的因素有如下几个方面：性格方面、自己条件、兴趣爱好、逻辑能力、语言能力、思维能力和观察力。

什么人适合做编导

(一)性格方面。

外向型性格的学生是比较适合学影视类专业的，由于外向型性格比较善于交流。在专业学习和考试过程中，交流是至关关键的。本专业的上课形式不同于高中，类似于大学，上课更确切地说是一种学生与教师的交流，教师与学生就某一话题发表自身的看法，更有的学生感觉，课下与教师交流聊天竟能有意想不到的。

考试更是考生与主考教师之间的交流，只有会交流的学生才能将自身学到的东西传递给教师，从而得到教师的赏识与肯定。当然，性格只是一个适合与更适合的问题，它并不能完全否定一个人学习该专业的可能性。性格内向的学生思维缜密，学习起来更专心，勤可补拙!

(二)自己条件。

相貌好、身材好又多才多艺是对学习影视类专业学生的比较高要求，由于在考试过程中会有很多学校有面试和才艺展示，有的有表演的内容，具备上述三点的学生会所以使自身出线的机会大增，然而这样的学生实在太多，如凤毛麟角般。所以具备上述一到两个条件者比较适合学影视类专业。而对于自己条件不太好的同学则能够选择避开有面试和才艺展示的学校，一样能够达到。

(三)兴趣爱好。

我在给学生上课的时候，一再给学生强调：要把自身的兴趣爱好放在影视上来，学习任何专业都是需要认真的，兴趣是比较好的教师，只有有了兴趣才有可能深入学习。从心理学的角度讲，一个人假如从思维根源和内心深处对某一事物产生排斥，那么他对这种事物的知道可能会费很大的周折，甚至永远不会知道。我们学习这个专业的目的是为了考大学，但学习一味在这种功利性目的下学习会丧失动力。所以，喜爱看电影、看电视的学生比较适合学习该专业。这便是我们常说的首要感觉。

(四)逻辑、语言和思维能力。

有了首要感觉仅仅只能算是入了门，关键的事逻辑、语言和思维能力。在写作练习上，这三种能力尤其关键。例如评论的写作考察的便是逻辑能力：总-分-总的分析—总结能力和因果逻辑能力。有的学生可能心里什么都明白，但不会写出来，也不会说给别人听，这就说明他的语言组织能力不强，有待于。至于思维能力，实际上便是看学生有没有独立思考的能力。例如，现在网络视频深受广大网民的喜爱，或许你也十分喜爱。假如你能考虑一下你喜爱的原因并归纳出一、二、三来，就说明你有很强的思维能力;假如不喜欢，亦然。这三个能力才是决定一个学生是否适合学影视类专业的重要。

(五)观察力。

人是社会中的人，对于影视类专业的学习更应该持续保持对社会的关注。很多同学在考试过程中抱怨题目无从下笔，实际上假如他们关注社会便会发觉很多故事就发生在身边。只要抓住了一个点，一个细节，便是很好的题材、生活中实际上不缺少爱，缺少的是发觉。要有一双善于去发觉的眼睛。

戏说什么样的学生适合学编导

1、一个敢于说谎、善于说谎的人

“说谎”这无疑是一个贬义词，可是这不妨碍我辩证的觉得说谎的背后，是一种强大虚构和编造的能力，尤其是谎言者的谎言还被信以为真。在多年应试教育的体制下，我想“说谎”是比较简单、比较直接反应一个人虚构能力和编造能力的方法。

电影，说的好听点，是在造梦，说的不太好听点，便是在“说谎”而且还得说到让观众信以为真，欲罢不能!对于电影比较差的评价莫过于：“假的很!”，对于谎言比较差的评价莫过于：“想骗我?”在这点上，说谎和编导是共同体。

2、一个经常沉浸于幻想的人

艺术的共同特征，便是幻想。幻想是一切创作的根源。可能许多人觉得你是一个喜欢做白日梦的小朋友，可是邹师觉得，你是一个与艺术拉过手的人。

3、一个敢爱敢恨的人

对于爱，畏手畏脚;对于恨，瞻前顾后。这种对于自身情感也不敢表露和发挥的人，注定和编导无缘。一部影片、一个栏目，便是一种态度，假如一个从不表态，深藏不漏的人，适合搞政治，不适合搞艺术。

4、一个爱看课后书的人

历史一再证明，喜欢看课后书的人都是有出息的人，无论是大将韩信，还是名相房玄龄，上学时候都是“不务正业”，对于编导来说，摄取各类知识，那是必修课。

5、一个数学老不及格的人

这个论调不是歧视数学，数学确实是比较有帮助的科目，也是对人类社会贡献比较大的科目，可是，古往今来，与电影艺术相关的名流，数学都不太好。由于编导需要的是感性思维、语言思维、形象思维而不是逻辑思维。当然，基本的逻辑思维也是不能缺失的，否则你可能把一个逻辑混乱的故事呈现给观众。

6、一个语言组织能力和表达能力超群的人

这样的人，许多人都觉得适合学习播音。而邹师觉得，可能更适合编导。一个优秀的编导，将来你可能会成为统领几百人的将军、可能会成为教导几百人的导师，可能会成为运筹帷幄的策划者，这样剧组和栏目组才能按照你的思维和规划前景，而无论哪种，都需要你有良好的语言组织能力和表达能力。

由于他们需要你的感染。播音主持需要感染的是受众，而你需要感染的是他们，因此，你的表达能力和组织能力假如不如一个播音人员，你怎么得以让他们按照你的思路和构想前行呢?

上述几点，假如你都具备，恭喜你，你就算不学习专业课，也会有很好的成绩。上述几点，假如你都不具备，恭喜你，能够不用在编导这条路上浪费时间和金钱了!

编导要学什么，考试内容有哪些

编导面试内容：

1、自我介绍

2、考官提问

3、即兴评述

4、才艺展示

5、即兴论辩

6、小品表演

7、稿件朗读

编导笔试内容：

1、主要考察三文(文化、文学、文艺)常识，填空、名词解释、选择、简答。

2、艺术作品分析评论：(电影作品、电视作品、文学作品……)

3、艺术创意策划写作：(故事编讲、叙事散文写作、电视栏目、广告策划……)

上述所列为基本概括了各高校的考试形式，但考试的时候不是全部内容都有所涉猎，每个高校又各有自身独特的考试形式(分析高校考试就能够大致掌握高校的考试形式)

编导就业状况如何样？

编导学习的东西，出来的就业范围很广：

1、各级广播电视台、影视制作公司、广告公司、文化传媒公司、演艺经纪公司、演出公司、以及新闻机构、政府宣传部门、报社、杂志社、网络媒体等就职;

2、从事新闻、文艺、广告、影视剧等节目的策划、文案、编导、记者、出镜记者、摄影、后期制作等工作;

3、可在本科毕业后继续考研，争取留校任教或者去别的学校从事编导老师工作，还有便是在现在的艺考类培训学校任教(这个兼职的居多)

4、毕业后参加公务员考试，专业对口岗位不多可是基本是有的，假如是专业不对口的岗位竞争也会较大。

实际上编导是个技术学，主要还是看个人是否掌握的好，技术是否过关，假如学得好，实践的多，毕业后你的条件摆在那里，肯定好就业，现在什么专业就业压力不大啊，重要还是看个人。

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