动量定理的内容？动量定理的推导过程？

在学习高中物理的时候往往会遇到许多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习办法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没有了兴趣，伤害了到高中的学习信心。学好网收集整理下边的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，学好网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，能够仔细看一下。

【问：动量定理的内容？动量定理的推导过程？】

答：动量定理的内容是：合外力对物体的冲量，等于动量的变化量。

公式表示为i＝Δp或ft＝mvt–mvo；动量定理中各个量都是矢量，公式也是一个矢量公式，在应用这个公式时需要规定正方向。

【问：瞬时功率表达式是什么？】

答：瞬时功率大小p=fvcosa，其中a为f与物体运动速度的夹角。

课本上功率的概念为p=fv，指的是f与v同向的特殊状况，这时a=0；理解功率的表达式能够参考做功的表达式。

【问：赤道与北极那一处的重力加速度更大些？】

答：北极（或南极）的加速度大于赤道附近的加速度。

其原因有两个：其一，地球是个椭球体，北极距离地心较近，两个同样质量的物体，在北极附近的万有引力要大，重力加速度自然也就大些；其二，万有引力=重力+向心力，北极附近角速度为零，所以向心力小，重力加速度也就大。

【问：物体做曲线运动时受力状况怎么？】

答：当速度方向与受力方向不在一条直线上时，运动轨迹便是曲线。

反之，速度方向与合外力方向相同或相反时，物体做直线运动。

质点要么做加速直线运动（力与速度方向一致的状况），要么就做减速直线运动（合力与运动方向相反时），要么便是匀速直线运动（合外力为零）。

【问：物理越学越乱，如何办？】

答：课下同学们要及时梳理所学内容，多做归纳。

例如动能定律和能量守恒定律，这两个知识要点之间的联系是什么，都有哪些使用前提，多用在哪些状况下，要在课下归纳好。

平时多下功夫去归纳，才能理清各个及其之间的关系。

上述动量定理的内容？动量定理的推导过程？由学好网小编整理，期待可以帮助同学解决一些关于物理上的问题，下边是小编关于物理学习办法及技巧的一些经验。

问题：想自学学习物理，有什么学习办法能效率?

答：能够去网上找物理学习的视频自身学习，把握每一章的、难点、易错点。由于新知识假如自身去看的话很难有一个系统的把握，也抓不住，效率比较低。跟着视频学习过之后自身再把学过的内容梳理一遍，需要理解和记忆一定要掌握熟练，然后开展练习巩固。另外准备一个错题本，把平时练习做错的题努力整理归纳，常常拿出来复习巩固。

问题：基础没学好，现在想补上来该从哪几方面来学。

答：课前做好预习，课上紧跟教师的进度学习新知识，在课堂上做好笔记，把课上没有听懂的内容赶紧记下来，课下及时的请教教师或者同学把问题解决掉。在学习新知识时假如遇到以前学过但没有掌握的知识时，用笔记记下来，然后课下抽时间解决掉。在学习时我建议你从基础入手，把每一个物理量的概念、表达式、性质、单位等都理解掌握，把该记的公式记住固，然后课下有掌握不牢固的地区复习巩固之后及时的做题巩固，平时开展大量的练习，根据练习来知识的熟练度。

问题：物理题海战术真的有效吗？

答：真实有效!前提要做没有做过的题或者是针对某个没有掌握的知识要点的题，从题中学习分析问题的办法和一些简便的技巧，还有便是对知识熟练度开展巩固。

问题：上课教师讲的好像都听得懂，便是考试不了解做？

答：教师讲的是教师的思路，听的时候虽然能听懂，可是因为自身没有独立思考，因此思维练不上去，看别人做事情，不代表自身便会做，平时练习的时候一定要静下来心来思考，假如做不出来询问教师的时候一定要把自身的想法说出来，让教师给你指出详细哪个位置分析不正确。

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动量定理的内容？动量定理的推导过程？董刀就先为大家讲解到这里了，希望可以帮到你些，若还有更多疑问，可以点击右下角咨询哦！“为中华崛起而读书”这句话饱含着周恩来对祖国的热爱。我们祖国当时因为反动政府腐败无能，而且闭关锁国，没有先进的科学设备，致使洋人瞧不起中国人，以为中国人好欺负，所以无所顾忌地剥削和欺侮中国人民。因此，中国要强大起来，我们每一个人都必须多读书，增加知识，扩展自己的视野，促使祖国的科技发达。我们要让洋人们知道中国人不是好欺负的。