有这14种特点的孩子天生智商高

谁都期待自身的小朋友更聪慧一些，可怎样才能如愿呢?老师们提示，大多数智商高的小朋友都有以下特点。

1.耳朵大的小朋友

俄罗斯喀山国立大学穆斯塔芬教授提出：人的创造力与耳朵的大小有关，耳朵大的小朋友智商较高。假如再仔细比较一下两只耳朵的大小，尚可进一步判明小朋友未来的成才趋势：右耳较长的人，将在数学、物理学等精密科学方面取得成就;左耳大者，则易在人文科学方面有所作为。

2.眼睛灵活的小朋友

资料表明，人的视觉运动可反映人的智力水平，智商高者视觉加工速度快，质量高，智商低着则视觉反映迟钝。所以，保护好小朋友的视力，让其多观察视觉的灵敏度，可促进智力发展。

3.爱好音乐的小朋友

美国老师一份资料表明，选修音乐专业的学生，大学入学考试中语言和数学考试成绩比一般学生成绩高20~40分。在中学时代参加过学校乐队或交响乐团的学生，进入大学的可能性也要高50%。这可能是音乐开发了右脑潜能，调整左右脑使其功能趋于平衡的结果。

4.勤于活动的小朋友

美国贝鲁奇学院纽索拉博士的一项研究发觉，凡每次坚持20分钟跑步、做健美操的学生，其学习成绩明显优于那些懒于运动者。他觉得，锻炼能使大脑处于比较初的启动或放松状态，想像力会从各种各样思维的束缚中解脱出来，变得更为机敏，更富于创造力。

5.爱笑的小朋友

美国华盛顿大学医学老师在系统的研究了年龄与智慧之间的关系后得出结论：爱笑的小朋友多数较聪明。他们观察到，聪明儿童对外界事物的发笑年龄比一般儿童要早，次数也多。

6.坚持吃好早餐的小朋友

其奥妙在于早餐是人体空腹一夜之后，包括大脑在内的上千个器官得到一天所需热量与营养素的首要餐，吃入的蛋白质、唐、维生素、微量元素等健脑成分，比别的两餐的采用率都高。据英国博比卢萨心理疾病研究会的老师测定，不吃早餐的儿童得到的以上养分比吃早餐者低10%-15%，大脑受损是显而易见的。

7.爱搞恶作剧的小朋友

德国汉堡心理学家托马斯.卡尔博士的解释是，一个小孩想出恶作剧，肯定动了不少脑筋，其用脑强度说不定超过做家庭作业。而且他在“设计”或准备“材料”时要轻手轻脚，在极其秘密的状况下开展。虽然已料到这样做会有风险，但他敢于冒险，从小树立风险意识，有力日后成才，事业成功。

8.爱争吵的小朋友

争吵是一种语言斗争，为取胜对方，必须用比较流畅比较简练也比较有逻辑性的语言。所以，争吵可给小朋友提供一种特殊的语言学习和训练机会：在争吵中发展完善发音器官，积累丰富的语言因素，改进语言形式，增强表达能力，故喜欢争吵的小朋友，大多智商较高。

9.远血缘通婚者的小朋友

有资料为证：父母均为本地人，平均智商为102.45;父母为同省异地者，平均为106.17;异省婚配者，则高达109.35。

至于儿发生率以及的程度，恰恰相反，以本地婚者为比较高。

10.适当晚育的小朋友

抽样调查结果表明，母亲在23岁以前所生子女平均智商为103，而24~28岁期间生育者达到109.29，但29岁上述所生者又低于105。故老师觉得，24~28岁期间为育龄女子合适生育期。至于父亲，则以30岁左右为优。

11.父母文化程度高的小朋友

英国一份资料为此提供了佐证：父母均为小学文化程度的小朋友，平均智商为98.3;初中毕业的，为103.3;高中毕业的，达108.1;获有大学文凭的，为109.9。故“望子成龙”的父母们必须自身“成龙”。

12.喂母乳长大的小朋友

母乳中含有多种能够促进儿童大脑发育的活性物质，特别是牛磺酸。它不仅能增加脑细胞数量，促进神经细胞的分化与成熟，还有助于神经网络的形成。与牛奶相比较，母乳中牛磺酸的含量要高出10倍左右。

13.体重适中的小朋友

有关老师将超过正常体重20%的肥胖儿与同龄正常儿相比较，发觉智商尤其相差悬殊，前者之视听感觉，接受知识的能力均处于低水平状态。故注重平衡闪失，坚持体育锻炼，减少过多脂肪，乃是肥胖儿智商的关键一招。

14.生活环境良好的小朋友

英国学者观察到，生活在嘈杂环境中的婴儿模仿成人姿势的能力以及对大、小、距离和方向的理解力等均较低，2岁时学习说话方面也要落后一截。提示安静的环境有益于大脑发育。

日本学者经过1年观察，觉得芳香能够益智。生活在芳香环境中的小朋友在视知觉、接受学习能力等方面有一定优势。

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