2020-09-18 01:01:18 | 阅读:147
学期即将进入尾声意味着这个学期的试也即将来临。试一般由区或市统考,学校联考。那么。高中生要怎么应对试呢?下边和小编一起来看看吧!
首要,一个相对完善的时间表,既要涵盖每月的整体安排,又要包括每月以及每天、每时的细节规划。
第二,复习计划要留有余地,不要“满打满算”。例如,晚上7点到8点复习数学,8点开始复习英语,这样安排就太紧了,当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间,8点15分以后留给英语。这样,数学复习完后喝口水,稍作休息,不要“连轴转”。
而且,留有余地也能够上一段计划的完成。还是以7点到8点复习数学为例,万一时间到了,却还差一道题没做完如何办?留有15分钟的余地,小朋友就能够详细问题详细解决,而不致产生浮躁的情绪。
第三,教小朋友在执行计划时学会放弃。有的学生死心眼儿,例如复习数学时遇到两道难题,卡了一个小时也没有思路,却非要做出来不可,一晚上的时间都搭上去了。结果,这两道题没有眉目,别的的学科也耽误了。小朋友的情绪也难免受到影响。对于这样的小朋友,家长就需要告知他,把这两道题放一放,先完成别的学科的计划,比较后假如还有剩余时间,再回过头来处理先前的“遗漏问题”,假如没有时间就放到明天或后天再做。
第四,复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的学科就先复习,不喜欢的学科放到后头;有的考生把自身的强项放到前面复习,弱项的复习受到影响,导致强项愈来愈强,弱项始终没获得实际性的。实际上,每个考生都有自身的强项和弱项,正确的做法是优势要,劣势也要弥补。
一、专题复习,形成体系
围绕专题复习,那往往要打破章节之间的界限,搞清楚章节之间内在的联系,把所学的知识“串”起来,使之成为一个有机的整体。或者说,在头脑中形成一个科目知识的总体框架和主线索。通过自身的回忆和理解对所学内容开展整理,列出诸如《科目知识系统表》是一个好的方法。对理科学科来说,能够围绕专题适度做些综合题或开展一题多解的练习。复习不是简单的重复,温古而知新这一目的,很大程度上是在专题复习的过程中达到的。
二、练习,熟能生巧
练习时要注意练习的“质”和“量”。这里讲的“质”,一是要求练习是真正根据独立分析而解答正确的,并力求能举一反三。那种就题论题地做大量习题,考试时凭印象盲目套用以前解决问题的思路和办法,其弊端,轻则事倍功半;重则似曾相识的题都做错。这里“质”的第二个含义是,平时复习练习要注意训练自身思维、表达及运算的准确度,解题答题力求一次就对,不要寄期待以后还能够再行检查上。有的同学不经过努力认真的思考和钻研,就喜欢在答案的“启发”下做题,这是个很不太好的习惯,这在解答选择性题型时尤其要避免。
三、心理暗示,增强自信
人的潜能是能够挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自身开展暗示和鼓励。告知自身,书本很简单,我一定能够搞定。
小编介绍:高二怎么完成试目标 高二期末复习计划
四、明确任务
明确期末复习的主要任务。主要有五个方面:1、查缺漏。通读、读懂教材,对知识开展查缺漏,对薄弱处开展。2、加深理解框,使知识系统化,真正成为自身知识链条的一个有机组成部分。3、构建体系。对知识举行系统整理总结。4、记忆。以适合自身认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。5、力求规范。在解题思路、办法、过程方面力求简捷规范,在书面表达和卷面形式上做到简洁规范,应用技能技巧,使知识融汇贯通。
高中生试如何高效复习 高中生期末复习方法二枪就先为大家讲解到这里了,希望可以帮到你些,若还有更多疑问,可以点击右下角咨询哦!学习就要掌握技巧,也不是死学要与世界上的万物联系在一起,古人说的好活到老学到老,学习是无止境的。多观察、多吃苦、多研究学识是不断深化人的精神,三字经说过“自不教父之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育,教育是一个国家是一个国家民族进步的标准,人是在失败中长大,每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书,既然我们没在哪社会而感到高兴,既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水。
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