青春期的孩子有哪些心理特征

反抗青春期的小朋友，反抗性极强。他们经常爱激动，乱发脾气，与大人唱反调，这是因其自我意识开始树立，做事要按自身的意愿办，假如大人稍加约束，便会产生反抗心理。

青春期小朋友的心理特征是什么

独立性增强。随着少男少女自我意识的形成，他们的独立性急剧增强，他们不再被动地听从父母的教诲和安排，而是渴望用自身的眼睛看世界，用自身的标准衡量是非曲直。这种从被动到主动，从依赖到独立的转变，对于青少年来说是成长的必由之路。

情绪两极化。青春期小朋友情感浓烈，热情奔放，情绪的两极性表现得十分突出。他们既会为一时的成功而激动不已，也会为小小的失意而抑郁消沉。他们情绪多变，常常出现莫名的烦恼、焦虑。

心理上“锁”。进入青春期，少男少女结束了“少年不知愁滋味”的孩童时代，进入了“多事之秋”。此时因为心理的不断发展，他们的情绪自控能力比孩提时有了较大的，学会掩饰、隐藏自身的真实情绪，出现心理“闭锁”的特点。过去爱说爱笑的小朋友，进入青春期可能会变得沉默寡言。他们常把自身关在房间里，很少和父母交谈，甚至拒绝父母的关爱。

心理向成熟过渡。青春期是长大成人的开始，是由不成熟向成熟的过渡。这一过程对他们来说是漫长而痛苦的。此时，他们既非大人，又非儿童，原来的孩童世界已被打破，但新的成人世界又尚未建立。所以，他们的内心充满了矛盾和冲突。例如，生理成熟提前和心理成熟滞后的矛盾；独立意识增强与实际能力偏低的矛盾；渴望他人理解，但又心理“闭锁”的矛盾。

行为易冲动。美国和加拿大学者的研究指出，青春期青少年的大脑中，负责控制感情和冲动的神经尚未发育成熟，这是他们易冲动的原因。

怎么解决小朋友青春期问题

1.尊重小朋友的感受和决定，从小朋友的角度出发。记牢小朋友是个“人”，是个独立的个体，不是谁的私有财产。他应该有自主的权力，迟早都需要自身独立面对生活；他需要培养自立的能力，而现在便是培养的合适阶段。
2.为小朋友分析后果，提供选择，让小朋友自身做决定。假如小朋友得知行动的结果后，依然愿意尝试自身的方案，那么，家长便不要再强迫。
假如不是什么原则性的大问题，就不必较真，不如随他去吧。强迫只会带来逆反，破坏亲子感情。有时候，你明明了解如何做可能会对小朋友带来些伤害，但你还是不得不让他去受伤，由于，只有让他亲身经历了行为的损害，吃了亏才能改变，成长不便是经历的过程嘛～
3.允许犯错，成长需要代价。当小朋友遇到失败时，请不要指责，永远做小朋友的后盾，无条件的支持他。（要说“没关系，这次虽然不是太成功，但你在XX方面表现得很好，我们都很欣慰，你一定行，加油，我们支持你”，不要说“早就让你听我的了，你不应该……”这种话）
小朋友总需要长大，有些事应该由他自身决定，既然他们想尝试“独立”，就应该相信他们，给他们实践和锻炼的机会。

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